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探索学练有趣、竞赛有制的体育专项课
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王本芝
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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“五育融合”视域下以体育人的实践分析——以高中健美操专项教学为例
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吕施思
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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指向“五育融合”的高中体育专项教学实践探索
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欧阳诗文
薛洪波
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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基于“五育融合”的小学低年级音乐游戏创编设计
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董洁莹
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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“五育融合”理念下高中化学深度学习的教学策略
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陈叶
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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巧设多元学习活动落实学科育人
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张佳莲
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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小学英语阅读教学中的“五育融合”
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李韦银
周根妹
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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围绕单元主题意义探索“五育”通融式英语教学
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许敏娅
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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基于语篇学习发挥课堂教学育人功能
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陈李明
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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在初中英语教学中实现课程育人价值
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陆京炜
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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初中英语教学中的“五育融合”与核心素养培育
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高明嘉
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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高中英语作文讲评课中美育的融入
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李一奇
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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在小学数学教学中挖掘五育元素
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程晨
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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实现语文学科育人价值的实践探索
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费妮娜
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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“五育融合”视域下的小学语文学习任务群设计
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肖晨瑶
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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小学语文教学渗透劳动教育的实践路径初探
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沈娟
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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探索“五育融合”的小学语文教学策略
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贾为卿
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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高中思政课“五育融合”的实践路径探究——以南汇中学教育集团大中小思政一体化建设为背景
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郭秋香
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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基于核心素养的美术本土“非遗”课程开发与实践——以松江布进校园为例
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钱卓娜
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现代教学
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教师实践_课程建设
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2024年Z1期 |
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在汉服选修课中进行“五育融合”的实践
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陈相儒
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现代教学
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教师实践_课程建设
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2024年Z1期 |
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赣B2-20210313
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