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拼贴写作：基于关联思维的创意表达
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林楚涛
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语文教学通讯
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理念·观察_写作
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2025年08期 |
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小学习作教学中的创意写作实践研究
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商莺
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2025年03期 |
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小学劳动教育中手工制作课程对培养学生创造力的影响
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陈春霞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年01期 |
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英语+X=无限可能：小学校园小向导项目中的创造力革命
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俞圣婷
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现代教学
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教学经验_跨学科学习
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2025年S1期 |
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“双新”背景下跨学科主题习作活动的设计与实施
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程聪慧
袁伶娟
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现代教学
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教师经验_语文
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2025年Z1期 |
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“行款整齐”书写目标的达成策略
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王雁
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小学教学参考
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识字与写字
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2025年10期 |
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“再创造”思想下的高中数学核心素养培养
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李继涛
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中学课程辅导
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教学实践
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2025年09期 |
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初中历史教学中学生创造性思维能力的培养与提升
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张海影
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年08期 |
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指向审美创造能力培养的初中语文诗歌阅读教学
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林枫
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年05期 |
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从名著导读到群诗阅读教学——以《诗经》为例
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文迪
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年05期 |
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《盘古开天地》中看开拓创造精神
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殷慧丽
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年08期 |
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从模仿到创造，找到自己的写作风格
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訾立金
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年07期 |
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基于项目化学习的小学自然课创造力培养策略研究
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高顺伯
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年23期 |
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指向创造力培养的项目化学习的区域实践——以上海市嘉定区“擎”课程为例
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徐颖
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现代教学
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研究视野
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2024年08期 |
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高中古诗词教学中美育与智育融合的实施策略——以《春江花月夜》一课为例
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刁诗琪
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现代教学
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案例分析_学科教学
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2024年Z1期 |
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基于“五育融合”的小学低年级音乐游戏创编设计
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董洁莹
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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“创中育”：打造城市学校劳动教育新样态
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张浩强
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中小学管理
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学与教
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2024年05期 |
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基于学习任务群的单元整体教学设计与单篇实践思考——以统编语文教材五年级上册第三单元为例
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吴师
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中小学教学研究
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教学研究_教学设计
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2024年03期 |
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从挖掘创新潜能到创造性思维的培育——以高中化学教学为例
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王换荣
沈旭东
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年04期 |
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小学美术教育中色彩教学的实施思考
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杨英
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年35期 |
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赣B2-20210313
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