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“五育融合”视域下课堂教学变革的金山探索
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胡卫东
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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馆校合作视角下的青少年故宫文化课程群的开发与实践研究
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吴万春
钱卫东
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华夏教师
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学校_课程建设
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2024年01期 |
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品格立人：小学数学教学新样式的建构
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周卫东
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年02期 |
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母题切入：整本书阅读的有效路径
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李卫东
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中学语文教学
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理念·观点_说文论语
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2024年01期 |
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核心素养在“综合”与“实践”中生成——兼评两则《身体上的尺子》教学设计
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周卫东
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小学教学设计
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典型课例
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2024年29期 |
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“双减”政策实施后谁在参加中小学学科类校外培训——基于6省30县（市、区）的调查
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付卫东
胡依然
张杉
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教育科学研究
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专题研究_“双减”三周年背景下的教育变革
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2024年07期 |
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Gergonne线平方和的上下界估计
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姜卫东
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中学数学教学
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初数研究
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2024年01期 |
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求真：数学教师的品格
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周卫东
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小学教学(数学版)
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卷首语
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2024年04期 |
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一咏三“探”:数学学习不断向本质漫溯——“分数的基本性质”教学与思考
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周卫东
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小学教学(数学版)
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数与代数
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2024年Z1期 |
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在思辨性阅读与表达中培养学生理性精神
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禹卫东
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湖北教育(教育教学)
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实践_湖北好教研 探析思辨性阅读与表达
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2024年01期 |
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核心素养视角下高中英语大单元教学研究
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胡卫东
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中学生英语
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“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
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2024年46期 |
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在生物学科思维导图构画中训练学生的科学思维——以人教版选择性必修1“体液调节”的章节复习为例
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陈卫东
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中学生物教学
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考试与命题研究_备考方略
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2024年36期 |
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新课程背景下高中历史有效性教学策略探究
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遵卫东
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高考
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高考论坛
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2024年32期 |
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浅谈高中生物学科课堂教学中游戏教学的应用
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张卫东
杨秀明
樊忠慧
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高考
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课程创新
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2024年21期 |
6 |
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“让学”理念下的阅读课堂
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朱卫东
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中学生英语
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“《中学生英语》教学实验基地”经验总结
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2024年26期 |
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文本细读在初中散文教学中的运用
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岳卫东
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中学语文
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教学_阅读
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2024年15期 |
24 |
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预习作业的性质和亟待改善的问题——上好初中语文起始单元
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郝毅
贺卫东
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年13期 |
31 |
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小学数学教学中培养学生量感的途径
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李卫东
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2024年08期 |
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助力学生“建模”，提高历史专题复习的效度
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范卫东
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年11期 |
427 |
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解题擂台139的逆向不等式
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姜卫东
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中学数学教学
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数学园地
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2023年02期 |
412 |
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