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以教育家精神铸魂强师 建设高水平教师队伍
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张志勇
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现代教学
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卷首
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2024年22期 |
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践行教育家精神 推进教育高质量发展
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张志明
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教育
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思政专题
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2024年25期 |
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小学英语教学中渗透心理健康教育评价
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张志莲
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教育
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实践新探
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2024年10期 |
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唯有理想，方可突围——读施一公《自我突围》有感
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张志明
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教育
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好书推荐
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2024年04期 |
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迈向教育强国的教育体制机制改革：价值指向、主要任务与推进策略
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张志勇
袁语聪
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中小学管理
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特别专题_学习宣传贯彻全国教育大会精神
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2024年10期 |
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中小学要用好“规范管理”这把标尺
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张志勇
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中小学管理
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卷首
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2024年06期 |
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高中语文学科教学关键能力实践研究
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张志先
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中学语文
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课改_课题选萃
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2024年34期 |
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深度学习视域下初中物理作业优化设计策略
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张志秀
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年28期 |
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初中体育教学对学生核心素养的培养策略剖析
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张志国
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年09期 |
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突破时空限制 开展实验教学
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张志文
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生物学教学
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实验教学
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2024年12期 |
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指向批判性思维的“协同进化和生物多样性”论证式教学设计
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董路遥
张志祥
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年11期 |
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运用电子目镜提升学生生物学学科核心素养的实践
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张志亮
贾永侠
朱丹
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生物学教学
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信息技术与应用
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2024年10期 |
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问题导向下修正植物扦插“实践未果”的案例
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郑培安
张志坤
杨明
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年04期 |
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统整聚合 支架驱动 评价贯通——语文新课标下“实用性阅读与交流”学习任务群践行策略例谈
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张志清
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小学教学参考
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热点思考
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2024年12期 |
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知行结合 强化学生信息责任意识
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张志虎
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陕西教育(综合版)
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问道_强教论坛·关注信息化教学
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2024年06期 |
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以课本为本，夯实基础，才能登峰造极
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张志华
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中学生数理化(高考数学)
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科学备考新指向
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2025年03期 |
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基于数学抽象素养视角下的概念教学研究——以“3.1.1函数的概念”教学为例
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张志成
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学设计
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2024年03期 |
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新时代家校社协同育人机制的重要创新
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张志勇
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人民教育
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社评
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2024年21期 |
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学校家庭社会协同育人的价值遵循、重要任务与策略选择
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张志勇
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年11期 |
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全学科名著阅读课程的建构与实施
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张志强
卢元伟
葛军
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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