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教育、科技、人才“三位一体”战略在边疆国门大学的探索与实践 李国 华夏教师 学校_学校管理 2024年34期 0 0
日记画活动提升大班幼儿叙事能力的策略研究 李国 华夏教师 学生_成长指导 2024年33期 0 0
基于大概念的初中数学章前导学课教学策略 李国 华夏教师 课程_教学新探 2024年14期 0 0
希沃白板在高中生物学教学中的应用研究 李国 华夏教师 课程_课题研究 2024年11期 0 0
证据导向的化学概念深度教学——以“水的电离及影响因素”为例 李国 周银俭 中学化学教学参考 课堂教学 2024年33期 0 0
难溶电解质的沉淀溶解平衡移动及应用教学设计 李国 中学化学教学参考 课堂教学 2024年33期 0 0
“分享”的是什么 李国 语文学习 教学_语言 2024年11期 0 0
该不该用“前”字 李国 语文学习 教学_语言 2024年09期 0 0
以教研促教学 以教学促发展——西安市东城第一中学特色教育教研模式探索 李国 李少臻 陕西教育(综合版) 深度_革新探索 2024年Z2期 0 0
语文课程资源的开发和利用 李国 课程教材教学研究(上半月刊) 课程教材 2024年01期 0 0
中考跨学科类试题的命题原则与教学建议 李国 中学数学教学 专题研究 2024年03期 0 0
变与不变:“平行四边形面积”教学的新探索 李国 张圳烨 小学教学(数学版) 教学·课堂_案例与反思 2024年09期 0 0
以社会热点素材为情境的原创试题命制与分析——以“人体生命活动调节”为例 曾庆昌 李国 中学生物教学 考试与命题研究_命题研究 2024年34期 0 0
泛娱乐化视界思政课教学的三重内在张力及其消解对策 廖阔 李国 中学政治教学参考 课堂内外_教育教学 2024年32期 0 0
推动黄河文化实现“两创”——历史、实践、价值的三重视域 屠晶晶 李国 中学政治教学参考 活水天成_文化谱系 2024年04期 0 0
地域文化特色在弘扬传统文化精神中的作用 李国 赵亚婷 中学地理教学参考 学术品读 2024年14期 0 0
基于核心素养培养的命题分析与教学启示——以2023年广东省生物学选择性考试第19题为例 李国 温茹淑 中学生物教学 考试与命题研究_试题分析 2024年23期 0 0
以核心素养为导向的工艺流程题复习备考 李国 中学化学教学参考 复习备考 2024年09期 0 0
指向高阶思维的初中历史项目化设计研究 李国 中学历史教学 教学研讨 2023年02期 401 0
新课标视角下中考数学命题趋势分析与教学建议 李国 中学数学教学 聚焦新课程 2023年01期 496 0
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