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在跨学科学习视域下开展小学语文综合性学习
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李智慧
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年05期 |
0 |
0 |
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运用游戏活动促进幼儿主动学习
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李智慧
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年02期 |
0 |
0 |
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搭建多元支架,实现读写结合——以人教版高中英语教材必修第一册Unit 1 Reading for Writing板块的教学为例
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张咸艳
李智勇
林韬
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福建教育
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教学_剖析
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2024年02期 |
0 |
0 |
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聚焦大概念的单元教学设计探索——以“人体的营养”为例
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阎格
傅淑颖
李智
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年03期 |
0 |
0 |
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指向思维品质提升的高中英语问题导向型阅读教学策略探析
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李智雯
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年38期 |
11 |
0 |
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分级群文阅读在初中英语阅读教学中的运用探析
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李智彩
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中学生英语
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教学改革与创新
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2024年08期 |
13 |
0 |
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合情猜想促进深度学习的实践研究 ——以函数 y = x + x分之1 教学为例
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代红军
李智清
李芳
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中小学课堂教学研究
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特设专栏：新青年数学教师工作室
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2024年08期 |
195 |
0 |
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一节有趣的数学手工课 ——以“分数与除法”一课教学为例
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李智敏
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
432 |
0 |
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小学劳动教育方式改进策略研究
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李智
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
471 |
0 |
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营造和谐班级氛围，助力高三毕业生平稳过渡
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李智钢
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年10期 |
621 |
0 |
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新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究
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李智勇
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中国基础教育
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教材·教法
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2022年34期 |
503 |
0 |
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浅谈在初中美术教学培养学生审美能力的具体路径
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李智益
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中国基础教育
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教材·教法
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2022年34期 |
536 |
0 |
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营造和谐班级氛围，助力高三毕业生平稳过渡
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李智钢
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年09期 |
604 |
0 |
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如何加强小学数学教学的几点建议
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李智育
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年08期 |
514 |
0 |
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基于项目管理理论的旅游管理模式创建
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李智慧
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文渊·高中版
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经营管理
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2020年07期 |
573 |
0 |
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思维导图，高效初中信息技术课堂教学的助推器
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李智娟
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年05期 |
512 |
0 |
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初中生物教学存在的问题及策略
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李智红
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年08期 |
548 |
0 |
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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践探究
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李智育
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文渊·小学版
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教育天地
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2021年05期 |
573 |
0 |
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儿哮喘采用特布他林雾化吸入治疗对肺功能及炎症反应的干预效果
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李智敬
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中国保健营养
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论著
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2021年11期 |
895 |
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赣B2-20210313
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