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“学-练-赛-评”一体化体育教学实施策略
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李红丹
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湖北教育(教育教学)
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实践_言文行远
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2025年01期 |
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基于持久深度学习的教学探究——以“交变电流”教学为例
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李红梅
李景龙
李德洲
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2025年01期 |
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以诗育人 落实学习任务群理念
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李红
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陕西教育(综合版)
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问道_强教论坛·打造高效课堂
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2025年Z1期 |
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关于乡村小学构建大思政育人体系的调研报告——以陕西省宝鸡市陈仓区新街镇中心小学为例
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孟凡
赵广才
李红生
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陕西教育(综合版)
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问道_一线调研
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2025年09期 |
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基于核心素养的高中英语作业设计
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李红梅
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年02期 |
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幼儿园大班额分组教学活动衍生问题的改进策略
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李红梅
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年01期 |
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传统音乐文化在高中音乐教学中的有效渗透分析
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李红
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高考
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文体发展
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2025年07期 |
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厘清发展思路 建设教育强国
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李红伟
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教育
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卷首语
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2024年34期 |
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全面强化教育党建工作
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李红伟
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教育
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卷首语
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2024年19期 |
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在陪伴中成长——读《孩子，我要教你怎么爱我》有感
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李红伟
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教育
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好书推荐
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2024年13期 |
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坚持科学全面的育人导向
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李红伟
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教育
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卷首语
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2024年07期 |
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小学心理健康教育课堂教学模式的探析
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李红
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年14期 |
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在小学数学中培养学生思维能力的策略研究
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李红
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年03期 |
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让“具身学习”为量感培养注入活力
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李红侠
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小学教学参考
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能力培养
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2024年17期 |
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面向“双减”政策的小学数学大单元教学作业设计及分析
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李红娇
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年02期 |
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教育强国视域下基础教育综合改革实验区建设的时代定位、创新实践与经验启示
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李红恩
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年Z2期 |
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树德务滋 润心育德——德心融合教育模式初探
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李红鸣
庄凌云
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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让学生更好体会数据的价值
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李红红
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小学教学设计
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一课研究小学问
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2024年11期 |
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二项式定理的应用举例
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李红红
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高中数理化
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核心考点
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2024年19期 |
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中国共产党领导下我国中小学德育课程的发展历程与基本经验
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李红恩
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年10期 |
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赣B2-20210313
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