|
|
数智赋能地理深度学习——以《撒哈拉以南非洲》教学为例
|
黄凤超
陈淑容
|
湖北教育(教育教学)
|
实践_言文行远
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
怎样读《红岩》
|
黄凤鸣
俞璐
|
中学生阅读(初中版)
|
阅读大本营_名著阅读
|
2025年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
《红岩》阅读
|
黄凤鸣
俞璐
|
中学生阅读(初中版)
|
备考特别行动_名著阅读复习特辑
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
谈初中记叙文写作的指导
|
黄凤姣
|
中学语文
|
教学_表达
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于核心素养的初中古诗文“1+X”教学模式探究
|
黄凤爱
|
语文教学与研究
|
课堂教学
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
培优策略,拓展提升——基于极值点偏移问题的“三化”
|
黄凤云
|
高中数理化
|
方法与技巧
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于开放性试题的初中历史教学优化策略
|
黄凤琴
|
中学历史教学
|
初中历史教学
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
“学在野外”高中地理实践力课程群开发研究
|
黄凤金
张蔚鴒
|
中学地理教学参考
|
视点_课程教材
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
|
依标扣本:活用教科书“相关史事”栏目
|
黄凤琴
|
中学历史教学参考
|
教学实践探索_教材解析
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
初中英语课堂中文化交际能力的培养策略
|
黄凤芹
|
中学生英语
|
教学改革与创新
|
2024年36期 |
6 |
0 |
|
|
|
小学班主任与学生和谐相处的策略
|
黄凤梅
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年07期 |
476 |
0 |
|
|
|
高职院校课程思政教学改革路径探析
|
黄凤芝
|
文渊·小学版
|
高教研究
|
2020年07期 |
536 |
0 |
|
|
|
论核心素养下小学语文口语交际教学
|
黄凤梅
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年06期 |
474 |
0 |
|
|
|
高职院校“双师型”教师社会服务能力的发展和构建
|
黄凤芝
|
文渊·中学版
|
高教研究
|
2020年06期 |
526 |
0 |
|
|
|
《原来你很棒》评析
|
黄凤英
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2020年06期 |
515 |
0 |
|
|
|
讲究教学策略，让文言文在语文课堂中“活”起来
|
黄凤英
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年05期 |
449 |
0 |
|
|
|
核心素养下小学语文读写结合教学实践
|
黄凤梅
|
文渊·小学版
|
阅读写作
|
2020年05期 |
554 |
0 |
|
|
|
初中学困生转化对策研究
|
黄凤鲜
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2021年03期 |
576 |
0 |
|
|
|
建筑工程管理信息化策略探讨
|
黄凤丽
|
真情
|
管理观察
|
2020年02期 |
628 |
0 |
|
|
|
幼儿文学活动与审美情感的发展
|
黄凤
|
真情
|
幼儿教育
|
2020年06期 |
625 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用