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坦然接受寒风，珍爱世间温情——《寒风吹彻》教学品赏
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刘亮程
张志强
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语文教学通讯
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人物_名家视野
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2025年10期 |
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竹韵育德：小学“竹化人生”德育实践探索
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冯锦华
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华夏教师
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视点_德育
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2025年09期 |
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慷慨悲凉 一“忧”三叹——曹操《短歌行》赏析
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陈腊娜
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中学语文
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教材_文本解读
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2025年02期 |
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古典名著《了凡四训》的幸福人生要道“揭秘”——以“坚定文化自信，弘扬传统文化”为视角
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关开澄
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 且读且思
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2025年08期 |
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苏轼词中的旷达人生境界探析
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刘慧
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 笔墨春秋
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2025年08期 |
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作为“谬种”的祥林嫂——从身份认同悲剧再读《祝福》
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邝伟
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年08期 |
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薄命君王 一代词宗——解读李煜词作背后的福祸人生
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李文婷
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中学语文教学参考
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实践·课题_教学一线
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2024年48期 |
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读《落花生》品平凡价值与人生取舍
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齐国平
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年06期 |
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读古典名著，品百味人生
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杜培英
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 创意表达
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2025年04期 |
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青春的恋歌 生命的诗意——基于学生心理需求的读写互促课程开发
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邱小菲
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语文教学与研究
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写作
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2024年07期 |
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会当凌绝顶——《峨日朵雪峰之侧》课例品鉴
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吴磊
张青云
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语文教学通讯
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课堂_金奖课例_必修上册
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2024年Z1期 |
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诗意田居，本真人生——部级精品课《归园田居（其一）》品鉴
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杨莹
邱海林
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年25期 |
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读耿介拔俗之人，悟矢志报国之志——部级精品课《离骚（节选）》品赏
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王艾然
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年10期 |
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中职统编《哲学与人生》编写的“六个结合”
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杨鸣
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列8
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2024年35期 |
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《猫》中“闲笔”观人生
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王丽珺
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中学语文教学参考
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综合·参考_备课参考
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2024年34期 |
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基于“重生讳死”观念解读祥林嫂的人生悲剧
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简义霞
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中学语文教学参考
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对话·读写_经典重读
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2024年33期 |
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双翼之下的三重人生——陶渊明诗歌中的“鸟”意象解读
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刘璐婷
王超
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教材耕读
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2024年20期 |
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“追求美好人生”大单元教学探析
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贾源
王磊
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中学政治教学参考
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课堂内外_教海导航
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2024年42期 |
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《道德与法治》七年级上册第四单元“追求美好人生”修订解读
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尹利平
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中学政治教学参考
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课堂内外_文本研读
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2024年42期 |
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以中华优秀传统文化涵养学生人生观
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卜海艳
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中学政治教学参考
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成长空间_涵养精神
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2024年35期 |
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赣B2-20210313
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