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聚焦数据意识，促进概念理解——特级教师顾志能“平均数”教学片段赏析
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李养容
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华夏教师
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教师_名师教学赏析
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2024年28期 |
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小学数学学业质量标准下数据意识评价工具的开发
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周柳娥
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小学教学参考
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教研引领
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2024年35期 |
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基于数据意识培养的小学数学单元作业设计——以“平均数与条形统计图”为例
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何玮玮
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小学教学参考
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教研引领
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2024年26期 |
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亲历统计过程 发展数据意识——以苏教版数学教材二年级下册“简单数据的收集和整理”的教学为例
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李欣
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小学教学参考
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专题论析
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2024年03期 |
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数据意识：开启现实世界的“钥匙”——培养小学生数据意识的实践与思考
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王心怡
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年02期 |
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数学统计领域主题学习实践策略
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方磊
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年07期 |
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凸显分类标准 萌发数据意识——北师大版《整理与分类》教材解析与教学建议
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王培明
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福建教育
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教学_经验
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2024年45期 |
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认知视角下小学高段学生数据意识培养策略研究
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侯孝燕
薛正斌
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现代中小学教育
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数学研讨
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2024年05期 |
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亲历统计过程 培育数据意识 ——以小学数学“折线统计图”教学为例
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孙敏
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年03期 |
373 |
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在统计活动中培养数据意识——以《折线统计图》的教学为例
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赵华
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教育视界
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智策_教法例谈
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2023年23期 |
491 |
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重视数据意识，培养科学素养
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李娟
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年02期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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