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基于深度学习的高中化学教学改革探究
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陈丽双
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教育
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热点聚焦
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2025年07期 |
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“有为课程”体系下学校劳动教育的实施与创新探索
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郭美霞
陈丽
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华夏教师
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学校_课程建设
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2025年01期 |
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数学教学中学生量感培养策略探究
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陈丽
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小学教学参考
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数学
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2025年03期 |
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聚焦数据：从意识走向观念，让统计思维落地——以“制订跳绳标准”教学为例
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陈丽
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小学教学参考
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教学实践
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2025年02期 |
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以项目学习提升初中生数学表达力的研究
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陈丽莉
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中学课程辅导
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课题研究
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2025年04期 |
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初中语文深度阅读教学的路径分析——以《桃花源记》为例
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陈丽云
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语文教学与研究
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课堂教学
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2025年07期 |
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乡村小学高年级数学作业设计如何做到“减负增效”
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陈丽萍
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教育
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教研巡礼
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2024年36期 |
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二十四节气与民俗文化的融合教育探索
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陈丽芳
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教育
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专题策划
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2024年36期 |
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基于TAPP试卷评析教学法提升教学有效性的路径和实践研究
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陈丽竹
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教育
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教学研究
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2024年20期 |
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浅析小学数学立足于核心素养形成的教学评价
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陈丽珍
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教育
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课程教学
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2024年03期 |
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统编小学语文教科书中语文要素落实存在的误区及改进策略
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陈丽春
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2024年05期 |
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基于支架式教学的“圆的面积”教学设计研究
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陈丽敏
王瑾
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中小学教学研究
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教学研究_教学设计
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2024年02期 |
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关注校本作业设计 引导学生深度学习
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陈丽妹
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年24期 |
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教育微观公平与小学语文课堂的融通实践
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陈丽星
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年17期 |
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走出小学语文阅读教学情境创设的“三无”误区
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陈丽云
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年13期 |
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探究小学数学运用思维导图进行单元整合复习的方法
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陈丽珍
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年02期 |
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核心素养导向下小学数学跨学科教学的实践探索
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陈丽君
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年08期 |
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语境设计法：国家通用语言文字教育语境化教学设计的方法
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陈丽
孔凡成
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_专题：国家通用语言文字教育语境化教学研究
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2025年04期 |
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当前地方学业负担监测中的问题和建议
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陈丽华
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人民教育
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研究
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2024年07期 |
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立德树人背景下革命文化题材教学的实施策略
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李琼安
陈丽
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语文教学通讯
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课堂·教学_教法
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2024年18期 |
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赣B2-20210313
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