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中职生应用文写作能力培养实践研究 周雯 真情 教育管理 2021年10期 687 0
“互联网 +”背景下法学实践教学的新思路 周宏璐 真情 教育管理 2021年10期 666 0
关于大数据时代企业管理教学实践探索研究 郑豪 张娟娟 真情 教育管理 2021年10期 699 0
以体验式教学模式为引领提高高校思政教学的实效性 赵敏 真情 教育管理 2021年10期 769 0
政府会计制度对中职学校财务核算的影响分析 张燕 真情 教育管理 2021年10期 695 0
基于数学实验的独立院校数学应用型人才培养模式探索 吴海燕 真情 教育管理 2021年10期 783 0
马克思主义中国化理论成果与高校思政教育的融合研究 王苗安 曹紫业 真情 教育管理 2021年10期 838 0
探讨互联网背景下如何做好高职学生管理工作 王慧姣 真情 教育管理 2021年10期 881 0
浅谈对提高中职学校中药学教学质量的思考 萨百汗 真情 教育管理 2021年10期 670 0
谈谈高职高专教师在师德师风建设中的自觉自为 邱林 真情 教育管理 2021年10期 682 0
高职院校专业课程开展思政教育的路径探析 毛宇慧 常青 真情 教育管理 2021年10期 735 0
校企合作模式下中职学校“双师型”师资队伍建设探析 马华根 真情 教育管理 2021年10期 813 0
提升高职院校辅导员工作实效性探究 马超 真情 教育管理 2021年10期 719 0
“双创”背景下高校创新创业教育存在的问题、及解决对策 林孟丝 叶梦晨 真情 教育管理 2021年10期 765 0
浅析美育对民办高校学生的渗透方法路径研究 李鸽 真情 教育管理 2021年10期 811 0
基于民族文化+的文化育人模式研究与实践 黄胜利 真情 教育管理 2021年10期 761 0
机械设计自动化设备的安全控制管理 胡忠伟 真情 教育管理 2021年10期 737 0
校企合作模式下中职药剂学教学改革的策略分析 韩萌萌 真情 教育管理 2021年10期 716 0
人格特质 同伴依恋与大学生自我同一性的关系 高若曦 真情 教育管理 2021年10期 692 0
息化技术对电子电工专业实训课堂教学的影响 高杰 真情 教育管理 2021年10期 782 0
中职生应用文写作能力培养实践研究
作者： 周雯
机构： 广东省深圳市宝安职业教育集团第二校区
期刊 《真情》
2021年10期
159-160 ，共2页
摘要：在实际教学过程中，中职语文教学的重点并没有把应用文写作列入其中，应用文写作教学的教学方法不够创新，因此其教学效率也比较低。针对中职语文应用文写作有效教学进行全面的论述，提出具有针对性的解决措施，使中职学生的语文综合能力可以得到全面的提高。
关键词： 中职语文 ； 应用文写作 ； 能力培养
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“互联网 +”背景下法学实践教学的新思路
作者： 周宏璐
机构： 哈尔滨师范大学
期刊 《真情》
2021年10期
157-158 ，共2页
摘要：当今社会，“互联网+”已成为时代的主流，其在社会各领域的应用越来越广泛，教育教学领域也不例外。实践能力的培养对于高校学生来说有着十分重要的意义，是学生走向社会的必备技能。文章以“互联网+”为背景，主要从“互联网+”对高校法学专业的价值、当前我国高校法学专业实践教学方面存在的问题以及法学一体化实践教学的思路等几方面，对“互联网+”时代下法学专业的实践教学进行新思考，以期为高校法学实践教学提供借鉴和参考，从而不断提高法学专业学生的实践能力，培养适合法治社会要求的法律人才。
关键词： “互联网+” ； 法律人才 ； 法学专业 ； 实践教学
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关于大数据时代企业管理教学实践探索研究
作者： 郑豪 张娟娟
机构： 洛阳科技职业学院
期刊 《真情》
2021年10期
155-156 ，共2页
摘要：自改革开放以来，我国经济得到了快速发展，互联网技术也在不断的发展，社会进入大数据时代。大数据时代不仅给企业带来机遇，也给企业带来挑战。为了使企业管理教学更加适用于当互联网大数据时代，本文阐述了何为大数据，分析了大数据时代企业管理手段的拓展，为此提出了企业管理教学创新措施，希望可以探寻出促进业管理教学质量不断提升路径。
关键词： 大数据 ； 企业管理 ； 教学实践
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以体验式教学模式为引领提高高校思政教学的实效性
作者： 赵敏
机构： 吉林工商学院
期刊 《真情》
2021年10期
153-154 ，共2页
摘要：传统的高校思政课程以教师的课堂讲授为主，加上合班授课，教学手段相对单一，因此很多学生认为课程枯燥无味，缺少学习兴趣，从而很难实现高校思想政治理论课的教学目标。在新形势下，迫切需要我们通过教学改革转变教学理念、创新课堂教学方式、激发学生的学习兴趣，让学生参与到课程学习之中，从而提高学生学以致用的能力。
关键词： 体验式 ； 教学模式 ； 高校思政教学 ； 实效性
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政府会计制度对中职学校财务核算的影响分析
作者： 张燕
机构： 靖西市职业技术学校
期刊 《真情》
2021年10期
151-152 ，共2页
摘要：2019年开始全面执行的《政府会计制度》更加科学、规范、统一，是我国会计制度一次非常重要和重大的改革，对中职学校的会计核算必将产生重大影响。中职学校的财务人员急需加强学习实践，做好新旧衔接，掌握新的核算模式，以促进各项财务管理工作。本文探析了新的政府会计制度对中职学校会计核算的影响和仍然存在的一些问题，并结合实际工作情况，提出完善中职学校会计核算的对策措施，希望能对中职学校的财务工作人员提升会计核算水平及财务管理能力提供参考。
关键词： 政府会计制度 ； 中职学校 ； 问题 ； 建议
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基于数学实验的独立院校数学应用型人才培养模式探索
作者： 吴海燕
机构： 湖北大学知行学院数学课部
期刊 《真情》
2021年10期
149-150 ，共2页
摘要：数学实验是借助于计算机模拟实验环境来研究数学问题的新型教学形式。大学数学实验的课堂教学，主要是将大学数学课程与数学实验活动有效融合，以计算机数学软件的应用为平台,结合数学模型,模拟实验环境进行教学的课堂教学模式。大学数学实验的课外延伸以学科竞赛和大学生创新创业训练计划项目等活动作为为实践平台，探索大学生应用人才培养模式。本文基于数学实验开展独立院校数学应用型人才培养模式的探索，以“优化基础教学模块、拓展实践应用模块、提升竞赛实训模块”的应用型人才培养模式进行教学和实践，以实践应用需求反推数学教学，真正实现以学生为主体，推动教学创新改革。
关键词： 大学数学 ； 数学实验 ； 人才培养模式
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马克思主义中国化理论成果与高校思政教育的融合研究
作者： 王苗安 曹紫业
机构： 河北省石家庄市
期刊 《真情》
2021年10期
147-148 ，共2页
摘要：马克思主义中国化理论成果是在中国基本国情的基础上对马克思主义的一种继承和发展，该理论成果的核心意义在于具体问题具体分析，将该理论成果与高校思政教育相融合对于我国高校思政教育的实践应用起到了重要的推动作用。本文就从传统马克思主义在高校思政教育中存在的问题出发，对马克思主义中国化理论成果在高校思政教育中融合的必要性和具体路径进行分析，以期为马克思主义中国化理论成果与高校思政教育的融合发展提供理论基础。
关键词： 马克思主义中国化 ； 理论成果 ； 高校思政 ； 融合
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探讨互联网背景下如何做好高职学生管理工作
作者： 王慧姣
机构： 长沙商贸旅游职业技术学院
期刊 《真情》
2021年10期
145-146 ，共2页
摘要：经济发展为信息技术的发展提供了充足的物质保障和稳定的资金来源，得益于社会进步和观念更新，互联网已经走进我们的生活、学习和工作。在互联网技术的帮助下，我们的工作效率和学习效率都有了很大的提升。高职学生管理与互联网技术的有效结合更是为发展铺路，更是为成长成才助力。在时代发展的浪潮下，只有与时俱进，“随波逐流”才能获得更大的发展空间。
关键词： 互联网 ； 高职 ； 学生管理工作
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浅谈对提高中职学校中药学教学质量的思考
作者： 萨百汗
机构： 河南医药健康技师学院
期刊 《真情》
2021年10期
143-144 ，共2页
摘要：在进行中医药相关专业教学的过程当中，中药学一直以来都是非常基础的课程，也是极其关键的课程，中药学主要是讨论中药性味以及功效等相关的临床使用，中药学的理论体系和应用方法都非常特殊，是从中医基础逐渐转换到中医临床的一门典型的课程。基于此，本文主要讨论了提升中职学校中药学教学质量的策略。以供相关工作人员参考。
关键词： 中职院校 ； 中药学 ； 教学质量 ； 措施
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谈谈高职高专教师在师德师风建设中的自觉自为
作者： 邱林
机构： 四川幼儿师范高等专科学校
期刊 《真情》
2021年10期
141-142 ，共2页
摘要：高职高专师德师风建设是一项复杂且长期的工程，但高职高专教师在师德师建设中的自觉自为无疑是促进这项工程顺利推进的重要力量。这种自觉自为表现在热爱自己、严格要求学生、兼具情怀三个层面。
关键词： 自觉自为 ； 爱己 ； 严生 ； 情怀
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高职院校专业课程开展思政教育的路径探析
作者： 毛宇慧 常青
机构： 郑州财税金融职业学院
期刊 《真情》
2021年10期
139-140 ，共2页
摘要：思政教育不是思想政治课的专有属性，课程思政要求各类课程与思想政治理论课同向同行，协同育人，把立德树人作为教育的根本任务。本文通过分析目前高职院校专业课程开展思政教育过程中的影响因素，有针对性地提出相关的建议，系统性地促进专业课程思政教育改革，助力全面提升高职院校人才培养能力。
关键词： 思政教育 ； 专业课程 ； 高职院校
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校企合作模式下中职学校“双师型”师资队伍建设探析
作者： 马华根
机构： 重庆市彭水县职业教育中心
期刊 《真情》
2021年10期
137-138 ，共2页
摘要：我国中职教育的快速发展，对“双师型”教师队伍建设提出了更高要求。本人首先分析了“双师型”教师师资队伍建设的重要性，然后解读了“双师型”教师的基本内涵，以及提出了现目前中职学校“双师型”教师师资队伍建设过程中存在的一些问题，在此基础上提出了校企合作模式下中职学校“双师型”师资队伍建设的几点措施。
关键词： 中职学校 ； “双师型”教师 ； 校企合作 ； 对策
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提升高职院校辅导员工作实效性探究
作者： 马超
机构： 渤海船舶职业学院
期刊 《真情》
2021年10期
135-136 ，共2页
摘要：随着社会发展，各方面朝多元化方向发展，对思想意识形态尚未完全成熟的高职院校学生造成了极大的冲击，高职院校思想政治工作呈现出前所未有的挑战，如何提升从事学生教育管理的辅导员工作实效性成为函待解决的问题。
关键词： 高职院校 ； 学生教育管理 ； 辅导员工作实效性
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“双创”背景下高校创新创业教育存在的问题、及解决对策
作者： 林孟丝 叶梦晨
机构： 江西师范高等专科学校
期刊 《真情》
2021年10期
133-134 ，共2页
摘要：在“双创”战略的背景下,高校的创新创业教育得到了不断的发展,但同时也面临了不少的问题:缺少专业的创业教育师资;课程体系建设不完善;政府政策具体可操作性不强;创新创业指导服务平台作用不理想等问题。面对以上问题,本文尝试提出相应的改进措施。
关键词： 创新创业教育 ； 存在的问题 ； 解决的对策
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浅析美育对民办高校学生的渗透方法路径研究
作者： 李鸽
机构： 山西工商学院
期刊 《真情》
2021年10期
131-132 ，共2页
摘要：高校美育工作已开展数十年，各高校也愈发重视对学生的美学教育，但育人成效却甚微。本文从美育的自身价值入手剖析美育在高校实施的重要性，通过分析高校美育实施的现状以及民办高校在学生管理中开展美育的意义，进而探析在新时代背景下在民办高校学生管理中进行美育渗透和融合的具体研究方式以及民办高校开展美育教育的新路径及可行方略。
关键词： 学生管理 ； 美育渗透 ； 民办高校 ； 立德树人
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基于民族文化+的文化育人模式研究与实践
作者： 黄胜利
机构： 重庆市彭水县职业教育中心
期刊 《真情》
2021年10期
129-130 ，共2页
摘要：针对民族地区中等职业学校文化育人中育人目标重技艺、轻素养、缺综合，育人载体重形式、轻内容、缺融通，育人形式重灌输、轻实践、缺多元,育人平台重校内、轻校外、缺协同的问题，通过构建民族文化内容为核心，加上环境建设、人文精神、专业群建设 、特色活动开展、创新创新、劳动实践融合共生的民族文化+育人模式，重构育人目标、重组课程体系、革新教学模式、打造立体课堂、深化产教融合等路径创新，解决民族文化育人单一的理念，从而实现民族地区中等职业学生的全面、可持续发展。
关键词： 民族文化+ ； 文化育人 ； 研究 ； 实践
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机械设计自动化设备的安全控制管理
作者： 胡忠伟
机构： 广东省东莞三润田智能科技有限公司
期刊 《真情》
2021年10期
127-128 ，共2页
摘要：机械设备的安全和管理对于企业来讲有着至关重要的价值和作用，是新时期企业管理与决策者必须正确对待和系统发展的重要课题。研究分析了机械设备安全生产管理工作在效率、作用、保障方面的价值，提供了制定和实施机械设备安全生产管理的措施体系，加强机械设备的零件备品管理，创新机械设备安全检测工作的新模式，全面实施机械设备的系统性养护工作等措施和方法，为进一步强化机械设备安全生产管理工作做出行业性研讨。
关键词： 机械设备 ； 安全控制 ； 管理办法
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校企合作模式下中职药剂学教学改革的策略分析
作者： 韩萌萌
机构： 河南医药健康技师学院
期刊 《真情》
2021年10期
125-126 ，共2页
摘要：我国中职院校的教育改革不断推进，许多教育者越来越注重校企合作的教学方法，进而来确保学校企业与企业岗位对口，在这样的教学模式下，能够更好地适应我国时代的发展，也能够满足企业对应用型人才的需求。尤其是在中职药剂教学方面，许多院校选择利用校企合作的教学方法来提高毕业就业率，通过这样的实践方式能够更好地提高中职院校学生在药剂学方面的知识和技能。基于此，本文首先简要介绍了校企合作模式下中职药剂学教学改革的意义，接着分析了校企合作模式下药剂学教学改革的具体措施，以此来供相关人士交流与参考。
关键词： 校企合作 ； 中职 ； 药剂学 ； 教学改革
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人格特质 同伴依恋与大学生自我同一性的关系
作者： 高若曦
机构： 西安工业大学
期刊 《真情》
2021年10期
123-124 ，共2页
摘要：大学阶段是青少年向成年人的重要过渡阶段，面对一个充满好奇又陌生的环境，大学生们可能难以适应现实与理想的差距，容易产生严重的心理负担，从而阻碍自我同一性的形成，影响身心健康。
关键词：
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息化技术对电子电工专业实训课堂教学的影响
作者： 高杰
机构： 江苏省盱眙中等专业学校
期刊 《真情》
2021年10期
121-122 ，共2页
摘要：科学技术是第一生产力，具体到教育教学工作中也是如此，在中职电子电工专业实训课堂教学中融入信息化技术具有划时代的意义，不仅更新了实训内容、丰富了实训形式，而且有助于激发学生参与热情，不断提高实训效果，以此可以实现又好又快的教学目标。本文首先阐述信息化技术的概念以及在教育教学中应用的意义，接着结合中职电子电工实训课程，谈一谈两者的相互融合所产生的积极影响。在文章的最后详细论述了中职电子电工实训课程教师要革新教学理念，充分利用信息化技术，要深入了解信息化技术的特点。从而借助信息化技术来推动学生将理论知识运用到实训课堂上，不断提高实训效果，培养学生实践素养。
关键词： 信息化技术 ； 电子电工专业 ； 实训课堂 ； 教学影响
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