| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学英语教学自然拼读法有效性研究 | 肖岚 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 696 | 0 | ||
| 浅谈初中英语阅读教学与写作教学的结合 | 吴学亮 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 718 | 0 | ||
| 小学数学计算教学中如何引导学生灵活选择 | 吴晓艳 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 703 | 0 | ||
| 核心素养下小学英语阅读教学 | 吴艾霖 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 691 | 0 | ||
| 小议小学体育教学的快乐性 | 韦能荣 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 603 | 0 | ||
| 浅谈如何在教学中提高小学生音乐核心素养 | 王羽婷 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 629 | 0 | ||
| 高中信息技术教学中如何提高学生的学习积极性 | 王晓燕 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 714 | 0 | ||
| 学生自主学习能力培养的学法指导策略研究 | 王瑞舫 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 698 | 0 | ||
| 小学数学教材集合思想挖掘应用研究 | 王家蒙 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 669 | 0 | ||
| 小学数学基本活动经验积累运用的策略研究 | 王粉香 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 728 | 0 | ||
| 小学数学学困生注意力涣散心理分析及教学策略 | 田湘 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 633 | 0 | ||
| 初中数学教学中学生数感的培养 | 田川 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 668 | 0 | ||
| 小学数学教学学生应用能力的培养 | 覃振宇 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 716 | 0 | ||
| 充分发展学生的主体性，提升学生的数学核心素养 | 孙志新 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 757 | 0 | ||
| 新课程背景下小学数学教学有效性问题探析 | 孙衍淏 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 622 | 0 | ||
| 小学数学数形结合和模型思想的典型课例分析 | 苏萍 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 794 | 0 | ||
| 运用信息技术，提高小学音乐的教学效率 | 侍雪丽 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 759 | 0 | ||
| 注重核心素养，优化初中物理教学 | 沈启玲 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 682 | 0 | ||
| 论述信息技术在小学音乐口风琴教学中的应用 | 撒玲鸿 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 660 | 0 | ||
| 试析未来教室中信息技术与小学数学教学的深度融合 | 屈平香 | 真情 | 基础教育 | 2020年12期 | 634 | 0 |
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