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从挖掘创新潜能到创造性思维的培育——以高中化学教学为例
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王换荣
沈旭东
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年04期 |
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基于大概念的小学科学情境式教学策略
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朱录文
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年22期 |
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突破教养过度困局：从校家社协同到改变孩子内心
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胡艺馨
裴梦雪
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
0 |
1 |
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“导读法”:激发潜能与深度学习
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孙凯
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中学语文教学参考
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前沿·专题_专题透视_培东有约
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2024年30期 |
0 |
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探索边界:ChatGPT与思政课教学的未来连接
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郑萌萌
徐彪
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年40期 |
0 |
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浅谈怎样挖掘小学高年级学生的内在潜能
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次仁
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年10期 |
448 |
0 |
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浅谈如何激发小学生英语学习的潜能——引导学困生走出学习困境
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陈常辉
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年06期 |
482 |
0 |
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农村初中学生在音乐课堂学习中潜能挖掘的有效性研究
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毋婷婷
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文渊·高中版
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文体艺术
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2020年06期 |
548 |
0 |
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农村小学“潜能生”转化策略探究
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林三妹
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年05期 |
468 |
0 |
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斌斌有礼
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金铁光
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文渊·中学版
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理论研究
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2019年10期 |
617 |
0 |
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融合人文情感教语文，激发“后进生”的学习潜能
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陈秋夷
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爱情婚姻家庭·上旬
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语文教育
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2021年12期 |
794 |
0 |
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初中数学教学中学生学习潜能的挖掘
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张静
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真情
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基础教育
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2020年08期 |
676 |
0 |
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借助思维导图激发小学生的英语潜能
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王君丽
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爱情婚姻家庭·下旬
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基础教育
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2021年11期 |
670 |
0 |
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充分发展学生的主体性，提升学生的数学核心素养
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孙志新
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真情
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基础教育
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2020年12期 |
757 |
0 |
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对实现发展多元智能与儿童成长期交互作用的思考
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孔庆梅
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真情
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基础教育
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2021年09期 |
737 |
0 |
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围绕课改，紧抓创新
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阮术勇
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科学咨询
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教学探讨
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2019年10期 |
870 |
0 |
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新课标下初中物理教学中激发学生学习潜能的策略
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杨勇
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科学咨询
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教育论坛
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2021年08期 |
956 |
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赣B2-20210313
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