| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 探究初中班主任班级管理效率的提高 | 张建国 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 692 | 0 | ||
| 谈创新初中体育教学的方法 | 吴曦 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 692 | 0 | ||
| 简论初中英语课堂改革的实施 | 王伦琴 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 717 | 0 | ||
| 初中英语批判性阅读思维能力培养策略 | 蒙佳 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 734 | 0 | ||
| 探究新课程标准下的高中英语文化教学 | 卢嫚 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 670 | 0 | ||
| 浅谈如何提高高中数学的复习效果 | 刘敏 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 753 | 0 | ||
| 浅谈初中英语教学中积极心理品质的培养 | 李姗姗 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 752 | 0 | ||
| 现代信息技术与小学数学教学整合的思考 | 蒋渝 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 692 | 0 | ||
| 初中英语阅读教学策略探析 | 陈玉玲 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 686 | 0 | ||
| 浅析小学班主任班级管理效果的提高 | 杨义于 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 658 | 0 | ||
| 论高中班主任细化班级管理的策略 | 向毅 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 641 | 0 | ||
| 探究小学数学思维导图的应用 | 戴方平 代方华 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 649 | 0 | ||
| 浅谈如何调动小学低年级学生学习数学的积极性 | 德吉拉姆 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 787 | 0 | ||
| 农村小学数学教学中如何提升学生解决问题的能力 | 次旦卓玛 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 798 | 0 | ||
| 基于核心素养的数学学习能力培养策略 | 陈黎明 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 818 | 0 | ||
| 探究小学数学“综合与实践”教学中如何培养学生核心素养 | 陈红萍 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 840 | 0 | ||
| 谈小学数学中学生注意力的培养 | 边巴卓玛 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 730 | 0 | ||
| 试论中小学校电化教学管理 | 白玛多吉 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 826 | 0 | ||
| 小学教育中的创新思维培养方式探究 | 巴桑次仁 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 778 | 0 | ||
| 优化小学信息技术教学的策略研究 | 艾卫华 | 真情 | 基础教育 | 2021年08期 | 756 | 0 |
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