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高中英语多模态教学中文化理解与传承素养培养例析——以一节高中英语视听说课教学为例
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张越
徐国辉
李宝荣
于元
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2025年07期 |
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0 |
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浅析“双减”政策背景下小学高年级数学作业的设计
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薛红燕
徐国惠
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年02期 |
0 |
0 |
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回忆的时差
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徐国珍
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语文学习
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教学_镜头 《回忆我的母亲》教学艺术镜头
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2024年09期 |
0 |
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深度学习视域下初中英语故事单元整体教学策略探析——以外研版七年级下册Module 8 Story time为例
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常丽华
徐国辉
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年06期 |
0 |
0 |
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英语学科项目式学习中项目产品设计的四大关键策略
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徐国辉
杨茜
张建元
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：中式课例研究
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2025年03期 |
0 |
0 |
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依序同构抓本质 裂项相消妙求和
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徐国军
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年03期 |
0 |
0 |
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读懂中国式现代化的内生逻辑及实现理路
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张莉
张忆
徐国锋
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中学政治教学参考
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前沿视点_理念传导
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2024年27期 |
0 |
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项目化学习在初中物理教学中的开展路径
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徐国俊
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年35期 |
9 |
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从高考诗歌关联式命题看诗歌教学、备考策略
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张艳
徐国政
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中学语文
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评价_备考
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2024年14期 |
23 |
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高中英语应用文写作教学中的读者意识培养策略
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杨莹
徐国辉
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_备考研究_英语高考复习专题
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2024年11期 |
37 |
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中学英语项目式学习中 评价连续体框架的构建与实施 ——以教材主题“中国城市推介官”项目为例
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贺亚丽
徐国辉
张继红
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_评价研究
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2024年09期 |
237 |
0 |
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折叠大书在小学英语单元整体教学中的应用
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宣腾
徐国辉
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2024年07期 |
304 |
0 |
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基础教育阶段学生英语学习能力培养意识现状及建议——基于北京市1424名英语教师的数据
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徐国辉
郄利芹
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_英语学习能力培养专题
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2024年06期 |
204 |
0 |
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聚焦主题意义的初中英语深度阅读教学策略例析
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祁琪
徐国辉
郭颖
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年12期 |
485 |
0 |
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思维可视化工具在中学英语阅读教学中的运用
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徐国辉
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年05期 |
671 |
0 |
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读者剧场的内涵意蕴、育人价值与实践路径
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徐国辉
尹彧
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2023年01期 |
538 |
0 |
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小学生英语提问能力培养进阶体系的构建与实践
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徐国辉
吴兢兢
张培林
郑宝珠
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2023年03期 |
490 |
0 |
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主题意义引领下的高中英语词块教学策略
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徐国辉
杨茜
张金秀
王艳玲
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年04期 |
532 |
0 |
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语言项目学习的内涵意蕴、育人价值与实施样态
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徐国辉
杨阳
王益芹
张柳
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中小学课堂教学研究
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专题：英语语言项目学习研究
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2023年05期 |
629 |
0 |
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素养立意下初中英语主题单元课本剧创编演例析
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邓国丽
徐国辉
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年06期 |
487 |
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