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《生活万花筒》教学点评
旦增
措姆
小学语文
专题论说_用好统编教材,落实课标理念
2024年03期
0
0
小学语文阅读教学的问题与对策分析
白玛
措姆
文渊·高中版
阅读写作
2020年10期
450
0
小学语文阅读教学的问题与对策分析
白玛
措姆
文渊·高中版
阅读写作
2020年09期
476
0
关于提高小学生阅读能力的几点思考
米玛
措姆
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
519
0
幼儿园课程游戏化的推进策略
四郎
措姆
文渊·高中版
教育研究
2020年07期
537
0
浅析小学数学教学有效问题的情境创设
次仁
措姆
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年29期
542
0
小学英语写作教学中的思维培养
朗朗
措姆
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年25期
560
0
浅析西藏地区小学数学教学中学生数学计算能力的提升
措姆
文渊·高中版
教育天地
2021年07期
549
0
浅谈小学藏语文教学中如何打造高效课堂
措姆
爱情婚姻家庭·上旬
语文教育
2020年07期
622
0
丰富基层文化站群众文化生活的策略分析
旦增扎西
曲吉
措姆
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2020年05期
579
0
提高学生学习兴趣和课堂有效性
格桑
措姆
文渊·中学版
教育研究
2021年03期
542
0
小学道德与法治思维课堂的教学建构
朗朗
措姆
爱情婚姻家庭·上旬
德育教育
2021年04期
587
0
核心素养视角下的小学藏语文课堂教学实践探索
索朗
措姆
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年02期
625
0
西藏高寒野生优良牧草种子收获机械研究及示范
吾金
措姆
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2021年07期
687
0
大通牦牛推广应用效果分析与建议
德庆
措姆
爱情婚姻家庭·上旬
管理观察
2021年07期
693
0
优化藏区初中汉语文教师课堂评价语的 实践探索
斯朗
措姆
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年06期
653
0
探讨小学数学观对小学数学的指导
德吉
措姆
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年06期
646
0
培养幼儿良好行为习惯的有效途径
阿旺
措姆
爱情婚姻家庭·中旬
幼儿教育
2021年06期
932
0
探析初中藏语文教学构建高效课堂的对策
次仁
措姆
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年07期
652
0
如何提高藏文阅读能力
斯朗
措姆
爱情婚姻家庭·中旬
语文教育
2021年08期
687
0
《生活万花筒》教学点评
作者:
旦增
措姆
机构:
西藏自治区教育科学研究院教研室
期刊
《小学语文》
2024年03期
50-51 ,共2页
摘要:洛桑平措老师《生活万花筒》的教学,依据新课程标准的要求,在坚持目标导向、问题导向和质量导向相统一,实现习作单元整体意识这方面有着独到之处。一、体现新课程标准理念,充分发挥语文课程的情境性和实践性在写作前,平措老师借助回忆自己印象深刻的事,引导学生回忆生活中的事,并从中筛选出印象最深的一件,体现新课程标准的价值导向。
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小学语文阅读教学的问题与对策分析
作者:
白玛
措姆
机构:
西藏自治区昌都市芒康县曲孜卡乡小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
65 ,共1页
摘要:目前,我国的现代化建设的发展也有了进步。对于语文课堂教学工作来说,其中阅读教学是不可缺少的重要内容。在阅读教学工作中,教师要注重培养学生的阅读能力。在实际的课堂教学中,教师能够选择运用来展开对学生阅读能力培养的方式有很多,但是想要切实将其发挥出应有的作用,也并不是一件容易的事情。毕竟小学生的学习自觉性比较差,很多时候,教师苦口婆心对学生进行教育,学生也不一定能听。因此,为了达到有效地教学效果,就需要在结合课文的基础上,摸清学生喜好,选择学生可能会喜欢的教学方式,展开相应的教学设计工作。
关键词:
小学语文 ;
阅读教学 ;
问题 ;
对策分析
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阅读量:450
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小学语文阅读教学的问题与对策分析
作者:
白玛
措姆
机构:
西藏自治区昌都市芒康县曲孜卡乡小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
138 ,共1页
摘要:目前,我国的现代化建设的发展也有了进步。对于语文课堂教学工作来说,其中阅读教学是不可缺少的重要内容。在阅读教学工作中,教师要注重培养学生的阅读能力。在实际的课堂教学中,教师能够选择运用来展开对学生阅读能力培养的方式有很多,但是想要切实将其发挥出应有的作用,也并不是一件容易的事情。毕竟小学生的学习自觉性比较差,很多时候,教师苦口婆心对学生进行教育,学生也不一定能听。因此,为了达到有效地教学效果,就需要在结合课文的基础上,摸清学生喜好,选择学生可能会喜欢的教学方式,展开相应的教学设计工作。这样一来,才能够有效的促进学生与课堂之间的共同发展。
关键词:
小学语文 ;
阅读教学 ;
问题 ;
对策分析
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关于提高小学生阅读能力的几点思考
作者:
米玛
措姆
机构:
西藏拉萨市林周县苏州小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
147 ,共1页
摘要:小学是最重要的基础教育,而阅读是学生体会书本知识的重要途径。因此,阅读的培养应贯穿在日常教学活动中,因为其不仅符合小学课程中所提出的“终身学习”理念,也是新课标教育的要求。在实际阅读教学中我们教师要重视从教学目标出发,重视增强我们藏区小学生的阅读能力。旨在为以后各门学科学习奠定扎实基础。文章,结合笔者教学实践,探析了提高小学生阅读能力的几点思考。
关键词:
小学教育 ;
学生阅读能力 ;
策略
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幼儿园课程游戏化的推进策略
作者:
四郎
措姆
机构:
西藏昌都市八宿县第二双语幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
325 ,共1页
摘要:幼儿阶段的学习作为后期重要的基础,所起到的作用不言而喻,作为幼儿教师需做好该阶段的把握控制工作,引导幼儿形成良好的行为习惯及认知能力。游戏化课程相比以往传统传授式的教学模式而言,有着趣味性十足的优势特点,教师在开展游戏化教育时应当以幼儿现阶段的实际情况作为出发点,制定合理的游戏内容,全面提升各方面的能力。本文围绕幼儿园课程游戏化的推进展开探讨,并提出相应解决措施,具体如下:
关键词:
幼儿园 ;
课程游戏化 ;
推进策略
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浅析小学数学教学有效问题的情境创设
作者:
次仁
措姆
机构:
西藏日喀则市仁布县切娃乡中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年29期
45-46 ,共2页
摘要:小学阶段的数学学习对于其他阶段的数学学习而言可谓至关重要。在小学数学学习阶段教师如果可以立足于教学主体特征,在教学的过程中依据教学内容创设出有效问题情境的教学模式,就可以从小激发学生的数学学习兴趣,提高学习能力并且为逻辑思维培养的打下坚实基础。本文结合现阶段小学数学情景创设教学模式的应用现状,明确有效问题情境创设的必要性,从而对小学数学有效问题情境创设教学模式的开展提出合理性建议。
关键词:
有效问题 ;
小学数学 ;
情境创设
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阅读量:542
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小学英语写作教学中的思维培养
作者:
朗朗
措姆
机构:
西藏芒康县纳西乡小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年25期
45-46 ,共2页
摘要:小学英语的作文教学对于学生的英语学习来说有着非常重要的作用,能够使学生形成一种写作的思维模式,可以使其高质量地完成英语写作,帮助其去进一步的学习英语。所以,小学英语教师一定要重视起对学生的作文教学,去不断的创新自己的教学方式,使学生能够主动地去学习英语写作,以此来有效地提高其学习效率。基于此,本文将重点来分析一下小学英语写作教学中思维培养的有效措施。
关键词:
小学英语 ;
写作教学 ;
有效措施
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浅析西藏地区小学数学教学中学生数学计算能力的提升
作者:
措姆
机构:
西藏自治区林芝市工布江达县金达镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年07期
282-283 ,共2页
摘要:计算能力是学好数学的关键,小学阶段是学生打好基础的关键时期,所以要在这个阶段加强对学生计算能力的培养。西藏相较于我国其他地区而言,教育条件稍差,因此教学水平也比较低,为了促进数学教学效率的提高,教师应该针对当地学生的实际情况开展合理教学,为其创造良好的学习氛围,提高学生计算能力。
关键词:
西藏地区 ;
小学数学 ;
计算能力 ;
有效提升
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浅谈小学藏语文教学中如何打造高效课堂
作者:
措姆
机构:
西藏日客则市定日县曲洛乡完小
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年07期
83-84 ,共2页
摘要:随着我国经济实力的不断提升,越来越看重教育,尤其是藏语文教学,其作为重要的语言教育,能够影响藏族教学质量。在藏语文教育工作中,需要有效提高小学藏语文课堂效果,以此来提高教学质量,提高学生的整体素质。本文通过深入分析小学藏语文课堂教学实际情况,制定合理课堂教学方案,从而有效提高小学藏语文课堂教学质量,保证藏语文教育质量,为后期藏语文教学发展提供参考依据。
关键词:
小学藏语文 ;
高效课堂 ;
策略
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丰富基层文化站群众文化生活的策略分析
作者:
旦增扎西
曲吉
措姆
机构:
西藏那曲市尼玛县卓瓦乡文化综合服务中心
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年05期
135-136 ,共2页
摘要:近些年来随着我国社会经济的高质量发展,人们的生活水平也得到提高,人们对于物质文化的需求逐渐转变为精神文化的需求。在西藏基层地区文化发展也应当得到重视,提高西藏基层地区的文化发展水平,满足人民的生活需要。
关键词:
基层 ;
群众 ;
文化
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提高学生学习兴趣和课堂有效性
作者:
格桑
措姆
机构:
西藏拉萨市江苏实验中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
336 ,共1页
摘要:在教学活动中,提高学生的学习兴趣和有效性一直是老师们关注的课题。随着新课改的实施,教学活动中,教师需要提高学生的学习兴趣,使其可以参与到教学活动中来。在教育教学中,教师提高学生学习趣味性的方式较多,大部分为娱乐方式,即是寓教于乐与知识相结合,以保证学生有较强的学习兴趣。有趣味教学活动中,教师首先需要考虑教学的有效性,所以提高学生学习兴趣的方式都要在保证教学效率下进行,以促进教学有效性的提高
关键词:
初中生 ;
学习兴趣 ;
培养
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小学道德与法治思维课堂的教学建构
作者:
朗朗
措姆
机构:
西藏芒康县纳西乡小学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年04期
157-158 ,共2页
摘要:小学道德与法治是小学教育体系的重要组成部分,同时也是帮助学生形成良好品质、道德、精神和行为习惯的主要途径,所以在当前小学道德与法治教学中构建思维课堂,具有十分必要且关键的意义。基于此,在以生为本的教育理念下,教师应该从学生的实际情况出发,寻找和探索适合发展学生思维能力的教学形式、教学内容与教学目标,借此在保障道德与法治教学质量的前提下,促进学生的思维发展和强化学生的学习能力。本文就小学道德与法治思维课堂的教学构建,展开了详细的分析及探索并提出了相关策略,以期与广大教学工作者分享和交流。
关键词:
小学教育 ;
道德与法治 ;
思维课堂 ;
有效策略
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核心素养视角下的小学藏语文课堂教学实践探索
作者:
索朗
措姆
机构:
昌都市八宿县同卡镇小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
142 ,共1页
摘要:语文课是学科科目当中基础科目之一,小学藏语文教育不仅注重知识的传授,更应该注重学生的自身的核心素养。随着当今社会的快速发展,如果要实现藏语文教育教学与社会需要的结合,教师应该意识到对提升学生核心素养的重要性和紧急性,积极寻找正确得当的策略,让学生获得情感上的熏陶,使学生的人格特性得到提升,不断提高藏语文课堂教学的水平,为社会培养高素质的人才做出贡献。
关键词:
核心素养 ;
小学藏语文 ;
课堂教学 ;
提高策略
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西藏高寒野生优良牧草种子收获机械研究及示范
作者:
吾金
措姆
机构:
日喀则市南木林县仁堆乡人民政府
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
153-154 ,共2页
摘要:随着社会经济的不断发展,对于西部大开发,也促进了西部经济的发展。对于西部地区的了解,主要就是当地是高寒地区,拥有广泛的野生自然生物,以及优质牧草。而目前,为了有效解决大规模天然草地的建设以及改良野生牧草对于优质种子资源的需求,也实施了各种各样的方式。对于优良牧草种子收获机械研究为调研基础,根据此,得出更多的有效的研究其实,帮助我们在现代化社会中,更好的研究发展。在西藏高寒地区,天然草地长牧草种子的收获,一直都是制约草地修复的重要原因,所以本篇文章主要介绍了种子收获的机械方式,并通过数据对比,从而得出更好的收获方式。
关键词:
西藏高寒野生优良牧草种子收获机械 ;
研究示范
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大通牦牛推广应用效果分析与建议
作者:
德庆
措姆
机构:
西藏日喀则市南木林县仁堆乡人民政府
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年07期
145-146 ,共2页
摘要:随着经济水平的不断提升,我国畜牧业也得到了较为稳定的发展,而通过对新型技术的研究来提升畜牧的繁育质量和速度在我国已经得到了普遍应用。其中,大通牦牛作为世界唯一的牦牛培育品种,其被农业部确定为牦牛的主要品种,而只有做好对大通牦牛的推广应用效果的研究,才能为畜牧的可持续发展提供决策性依据。因此,在研究大通牦牛的推广应用效果时,就可从多个方面对应用效果展开调研,并基于此来采取基地建设、建立完善监管体系等措施,确保有效提升大通牦牛的总体推广效果。
关键词:
大通牦牛 ;
推广应用 ;
效果 ;
建议
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引用
阅读量:693
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被引数:0
优化藏区初中汉语文教师课堂评价语的 实践探索
作者:
斯朗
措姆
机构:
西藏昌都市第二初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
126 ,共1页
摘要:学生是思想丰富的独立个体,尤其在初中阶段,学生的情趣情感极不稳定,对外界的评价和看法极为敏感,尤其是教师的态度和评价,会直接影响学生的课堂参与热情,对学生进行充分的研究观察,恰当合理的藏区初中语文教师课堂评价语,能够起到鼓励和发动学生的作用。本文提出优化藏区初中汉语文教师课堂评价语的重要意义,并就如何优化提出几点粗浅的建议。
关键词:
初中汉语文 ;
藏区 ;
课堂评价语 ;
优化策略
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探讨小学数学观对小学数学的指导
作者:
德吉
措姆
机构:
山南市贡嘎县朗杰雪乡小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
45 ,共1页
摘要:虽然对当代小学生来说,进行学科数学的学习存在一定的难度,但是作为小学数学老师,应该以人文关怀为主,潜移默化的转变数学教学风格,激发学生学习的主动性,增强对数学的学习动力。可以采用的方法手段之一就是对数学教学材料进行精挑细选。
关键词:
小学数学 ;
数学观 ;
指导
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培养幼儿良好行为习惯的有效途径
作者:
阿旺
措姆
机构:
扎囊县双语幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
9 ,共1页
摘要:行为习惯对一个人的人生的影响是深远的,良好的行为习惯对于一个人今后的学习和工作有重要的帮助。但是,想要培养一个优秀的习惯,不是一天两天的事情,因而,随着新课标的改革,对于幼儿的行为习惯提出了相关要求,教师也应该在教育的过程中着重注意幼儿培养幼儿良好行为习惯。
关键词:
幼儿 ;
良好行为习惯 ;
培养策略
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探析初中藏语文教学构建高效课堂的对策
作者:
次仁
措姆
机构:
西藏察雅县中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年07期
162 ,共1页
摘要:随着我国社会经济的发展和教育课程改革的深入推进,我国阶段性教育的创新性发展取得了长足的进步。当前形势下,由于国内国外素质教育和创新教育理念的逐渐流行,初中语文教学也面临着提升教学效果、完成立德树人目标的艰巨任务。而在藏族的初中语文教学过程中,除完成基本的教学大纲要求、培养学生核心素养之外,也要针对藏族地区的特殊情况制定不同的教学策略。本文拟通过分析当前藏族地区初中语文教学中存在的问题,尝试提出针对性的改进策略,以推动藏族地区的语文教育发展。
关键词:
初中语文 ;
藏族 ;
高效课堂
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如何提高藏文阅读能力
作者:
斯朗
措姆
机构:
西藏昌都市第二小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
168 ,共1页
摘要:阅读能力是学生学习过程中一项非常重要的技能,也是学生进行学习、获取知识的非常重要的途径,而藏文阅读与一般的阅读有着相通之处。学生藏文阅读能力的提高应以老师的指导为前提,培养学生对于藏文阅读的兴趣,使学生能够理解和欣赏藏文文章,然后再在老师的教导下,不断提高藏文的阅读能力。学生藏文阅读能力的提高不仅需要教师的参与引导,也需要家长的配合以及对当前先进科学技术的应用。教师和家长对学生进行多维度的评价与指导,对于提高学生的藏语阅读能力与阅读积极性也有着非常大的帮助。
关键词:
藏文阅读 ;
阅读能力 ;
阅读教学 ;
阅读方法
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