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立德树人视域下体育与健康课程思政的思考与实践
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欧阳诗文
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现代教学
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聚焦_中小学学科德育实践
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2025年10期 |
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体育与健康教学中“5C”+“5E”跨学科主题学习模式初践——以韵律操与古诗词教学融合为例
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璩张源
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小学教学参考
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图音体
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2025年09期 |
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高中体育与健康教学中学生锻炼兴趣培养策略
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马成亭
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年10期 |
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新课标背景下初中体育与健康教学探究
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陈罡
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年06期 |
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新课标视域下高中体育与健康课堂教学策略分析
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武宇娜
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高考
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文体发展
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2025年05期 |
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农村小学体育与健康课程中学生情感体验培育路径设计与实施
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许永法
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年31期 |
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立德树人视角下小学体育与健康课程的思政教育实践路径
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谈曾
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华夏教师
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课程_学科德育
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2024年30期 |
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AI技术支持下体育与健康教学提质增效的研究
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尹建华
葛春山
金光洋
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小学教学参考
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图音体
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2024年36期 |
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以赛促练 以赛养习 以赛提质——体育与健康“常赛赋能”教学实践探索
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马文龙
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小学教学参考
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图音体
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2024年27期 |
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聚焦“双减”，优化低年段体育与健康家庭作业设计
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黄上洁
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小学教学参考
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图音体
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2024年18期 |
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体育与健康课程结构化教学的应用路径
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马文龙
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小学教学参考
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图音体
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2024年09期 |
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健美操教学实践探索
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袁锋
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小学教学参考
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图音体
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2024年06期 |
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学生体能训练路径探究
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许捍平
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小学教学参考
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图音体
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2024年06期 |
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体育与健康教学中学生竞争和合作意识的培养
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王玉芬
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小学教学参考
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图音体
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2024年03期 |
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浅析如何增强短跑教学效果
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孟庆东
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小学教学参考
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图音体
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2024年03期 |
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聚焦核心素养的大中小学体育与健康教育一体化研究
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翟晓磊
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人民教育
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研究
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2024年12期 |
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“四化”转型:“学练赛评”一体化的大单元教学设计
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蒋新成
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基础教育课程
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教学研究_教学设计
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2024年12期 |
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体育与健康课程跨学科主题学习设计与路径研究——以“力争上游”蛙泳专项技能跨学科主题学习为例
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干懿洁
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基础教育课程
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教学研究_教学设计
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2024年10期 |
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体育专项运动技能的大单元/模块教学问题答疑——访体育与健康课标修订组组长季浏
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季浏
徐安勇
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基础教育课程
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教学研究
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2024年05期 |
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初中体育与健康教学中游戏化教学策略分析
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林杰
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年22期 |
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赣B2-20210313
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