|
|
中国传统节日文化融入幼儿园教育的实施路径
|
李騻
|
现代教学
|
聚焦_中华优秀传统文化教育
|
2024年20期 |
0 |
0 |
|
|
|
中华优秀传统文化与专业技能的融合教育——中职学校劳动教育特色课程的开发与实践
|
张东明
|
现代教学
|
聚焦_中华优秀传统文化教育
|
2024年20期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学语文综合性学习之跨学科教学路径探析
|
张璐
|
现代教学
|
教学研究_教法新探
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
传统节日融入中小学劳动教育的校家社协同
|
余军
吴柯江
|
华夏教师
|
学校_学校管理
|
2024年32期 |
0 |
0 |
|
|
|
多维聚力：跨学科视域下语文综合性学习优化探索——以三年级下册第三单元综合性学习“中华传统节日”为例
|
张君君
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_案例剖析
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
|
体验传统节日 开展英语综合实践活动——以人教版PEP英语六年级上册“Mid-Autumn Day”教学为例
|
王一迦
|
课程教材教学研究(上半月刊)
|
教学案例
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
节日文化与高中语文古诗词教学结合路径探究
|
陈峰
|
中学课程辅导
|
教海探航
|
2024年08期 |
11 |
0 |
|
|
|
民俗传承，喜庆团圆 ——品《北京的春节》中的年味与文化记忆
|
管桢妍
|
人生与伴侣
|
我爱悦读 _ 读后有感
|
2024年09期 |
157 |
0 |
|
|
|
以传统节日课程为载体的幼儿园思想政治教育实践探究
|
唐燕
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年11期 |
466 |
0 |
|
|
|
传统节日文化融入小学德育教学的意义探讨
|
梁卫莲
|
文渊·小学版
|
德育教育
|
2020年11期 |
415 |
0 |
|
|
|
在孩子心中播下爱的种子
|
孔慧芸
|
文渊·中学版
|
理论研究
|
2020年09期 |
503 |
0 |
|
|
|
中国传统文化与幼儿园小班教育相融合的实践与研究
|
遇桥
朱晖
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2020年08期 |
513 |
0 |
|
|
|
中国传统节日与小学语文教育整合浅思考
|
孔馨
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年06期 |
526 |
0 |
|
|
|
有效开展幼儿园传统节日教育活动浅谈
|
张宇
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2020年06期 |
486 |
0 |
|
|
|
中华优秀传统文化融入高校学生活动的研究——以中国传统节日为中心
|
张文婷
|
文渊·高中版
|
高教研究
|
2021年07期 |
532 |
0 |
|
|
|
利用社区资源开展幼儿园节庆主题活动的探究
|
曾小珍
|
爱情婚姻家庭·中旬
|
幼儿教育
|
2021年04期 |
656 |
0 |
|
|
|
传统节日文化融入乡村幼儿园教学的方法例谈
|
王梅娟
|
爱情婚姻家庭
|
幼儿教育
|
2022年02期 |
673 |
0 |
|
|
|
基于客家文化特色的中国传统节日综合实践活动课程的开发与实施
|
李雪莲
|
文渊·高中版
|
理论研究
|
2021年02期 |
671 |
0 |
|
|
|
幼儿园在传统节日下如何更好地开展主题教育活动
|
赵吉春
|
文渊·中学版
|
教育研究
|
2021年01期 |
712 |
2 |
|
|
|
谈优秀传统文化在小学语文课堂教学中的渗透策略
|
李梅
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
语文教育
|
2021年06期 |
692 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用