| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中学图书馆跨界课程的探索与实践 | 尤良琴 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 以劳动课程为核心的跨界学习 | 管文川 | 现代教学 | 本刊专稿 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 彰显跨界思维的童漫作文教学 | 蔡文秀 | 小学教学参考 | 名师工作坊_童漫作文 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 跨界整合：打开阅读教学的另一视界 | 张启道 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_说文论道 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 短视频:跨界学习的重要资源 | 潘增妹 | 中学语文教学参考 | 理论·学术_课题荟萃 | 2024年47期 | 0 | 0 | ||
| 跨界·思辨·赋能：数字时代语文学习的应然选择 | 袁爱国 | 语文教学通讯 | 人物·论道_特稿 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 理解跨界:银龄教师行动计划的理性审思 | 张聪 林聪 | 福建教育 | 思考 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 论跨界视域下劳动课程资源开发 | 王明娣 冀晓雨 | 课程.教材.教法 | 课程研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 国际理解教育视野下的“跨界多元”传统文化课程刍议 | 吴丹霞 | 中学语文教学参考 | 实践·课题_教学一线 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 跨界：课程生长的新视点 | 洪榴 | 教育视界 | 智行_课程与教学 | 2023年17期 | 461 | 0 | ||
| 教师跨界教育叙事的价值、困境与路径 | 钱洁 | 当代教育科学 | 教师发展 | 2023年02期 | 456 | 0 | ||
| 家校共育存在的问题及破解路径——基于第三空间视角 | 李莎莎 龙宝新 | 当代教育科学 | 基本理论 | 2023年05期 | 529 | 0 | ||
| 浅谈现代京剧音乐与流行音乐的融合与创新 | 杜美凝 | 今日湖北 | 工程技术 | 2022年24期 | 542 | 0 | ||
| 新形势下的图书出版营销策略 | 赵婧 | 文渊·高中版 | 图书档案 | 2021年06期 | 594 | 0 | ||
| 网红产品跨界营销的问题及策略研究 | 李天书 刘适语 | 商业2.0·市场与监管 | 创新创业 | 2022年01期 | 809 | 0 | ||
| “红色文化”与“时尚表演”跨界融合的传播路径研究——以江西服装学院为例 | 张晋 陈松旭 | 鞋类工艺与设计 | 鞋服设计 | 2021年15期 | 791 | 0 | ||
| 烘焙食品行业跨界营销策略研究 | 刘泽荣 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2021年09期 | 826 | 0 | ||
| 小学数学跨界整合教学方案研究 | 陶嘉 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年08期 | 887 | 0 |
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