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高中英语教学中德育渗透的策略探究

丁小玲

江苏省如皋市搬经中学

在当今教育背景下,高中阶段的教育越来越注重学生的全面发展,其中包括德育教育。高中英语作为一门重要的学科,不仅需要传授语言知识,还需融入德育教育,促进学生形成良好的品德和道德素养。本文旨在通过对高中英语教学中德育渗透的现状进行深入分析,提出切实可行的德育渗透策略,为高中英语教师提供一些可操作的建议,以便更好地将德育教育融入到日常教学中。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年06期 第67-68页 （共2页）

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中学生英语（2024年06期）

导出/参考文献
[1]丁小玲，. 高中英语教学中德育渗透的策略探究[J]. 中学生英语 . 2024(06): 67-68.

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《高中英语教学中德育渗透的策略探究》

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