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基于主题语境的高中英语听说教学实践探究

戚燕燕

山东省五莲县第一中学

高中英语听说教学是培养学生语言综合运用能力的重要组成部分。然而,当前高中英语听说教学存在一些问题,如教学内容单一、教学方法陈旧等,这些问题制约了学生英语听说能力的提高。因此,基于主题语境的高中英语听说教学实践探究具有重要的现实意义。本文将基于主题语境,探讨如何通过创新教学内容和教学方法,提高学生的英语听说水平。1.主题语境下的高中英语听说教学概述

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[1]戚燕燕,. 基于主题语境的高中英语听说教学实践探究[J]. 中学生英语 . 2024(06): 75-76.

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《基于主题语境的高中英语听说教学实践探究》

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