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分析提高初中生英语阅读能力的四个策略
陈维莲
科学咨询
教学探讨
2019年07期
848
0
小学英语绘本教学存在的问题及解决策略研究
曹芸
科学咨询
教学探讨
2019年07期
866
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探析初中数学课堂提问的有效性
张志敏
科学咨询
课堂教学
2019年07期
1051
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探究核心素养下高中音乐课堂的构建
张家佳
科学咨询
课堂教学
2019年07期
1141
13
农村初中篮球运动课程多学科建设的思考与建议
余代红
赵伟
罗德先
科学咨询
课堂教学
2019年07期
842
0
研究小学语文课堂教学理论与实践的创新
谢云峰
科学咨询
课堂教学
2019年07期
1014
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新课改下的初中道德与法治课堂教学要点分析
肖琳
科学咨询
课堂教学
2019年07期
857
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探析小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
吴玉环
科学咨询
课堂教学
2019年07期
921
0
关于小学语文课堂表演性朗读的运用策略
田顺平
科学咨询
课堂教学
2019年07期
998
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核心素养体系下的初中英语课堂教学内容分析
秦利
科学咨询
课堂教学
2019年07期
830
14
新课改下打造高中英语高效课堂的策略探讨
吕兰兰
科学咨询
课堂教学
2019年07期
846
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新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考
刘鸿
科学咨询
课堂教学
2019年07期
900
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探讨生态观在高中生物课堂教学中的渗透途径
梁润华
科学咨询
课堂教学
2019年07期
769
0
高中历史课堂渗透法制教育的教学方案
黄军
科学咨询
课堂教学
2019年07期
1001
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新高考背景下渝东南地区高中地理课堂教学模式建构研究
龚明再
科学咨询
课堂教学
2019年07期
919
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探究新课标下小学美术课堂教学
耿品琨
科学咨询
课堂教学
2019年07期
1011
0
初中英语课堂培养学生核心素养的方式研究
戴云
科学咨询
课堂教学
2019年07期
794
13
高中地理课堂教学中情境探究的有效运用
陈志慧
科学咨询
课堂教学
2019年07期
1035
0
小学信息技术教学中培养学生创新能力的策略
钟李维
科学咨询
信息技术教育
2019年07期
787
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探讨初中语文与信息技术的有效整合
许建斌
科学咨询
信息技术教育
2019年07期
1141
0
分析提高初中生英语阅读能力的四个策略
作者:
陈维莲
机构:
(吉林省安图县永庆乡中心学校 吉林安图 133609)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
104
摘要:摘 要:本文从强化词汇教学、讲解英语阅读做题技巧、精选阅读内容、拓宽阅读渠道这四个方面来对初中生英语阅读能力的提升进行分析。在保证满足学生们阅读个性化需求的基础上,帮助学生们养成良好的阅读意识和习惯,从而提高初中生的英语阅读能力。
关键词:
初中生 ;
英语阅读 ;
阅读能力 ;
策略
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小学英语绘本教学存在的问题及解决策略研究
作者:
曹芸
机构:
(江西省南昌现代外国语象湖学校 江西南昌 330052)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
103
摘要:摘 要:在小学英语教学中应用绘本教学,可以充分调动学生的学习热情和积极主动性,还可以使学生在利用英语进行交流时获得更好的体验。但是,现阶段由于受到多种因素的影响,教师在应用绘本教学时,还存在一些问题,这严重阻碍教学质量的提升。下文针对小学英语绘本教学存在的问题及解决策略进行深入分析,希望可以为学生以后的英语学习和发展打下良好的基础。
关键词:
小学英语 ;
绘本教学 ;
策略
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探析初中数学课堂提问的有效性
作者:
张志敏
机构:
(江西省南昌市第十九中学 江西南昌 330006)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
102
摘要:摘 要:现阶段在初中数学课堂教学过程中,虽然教师也会提出问题,但是很多问题基本上都是围绕着“行不行、对不对”这种范围,根本无法将提问的作用和价值充分发挥出来。因此,本文针对初中数学课堂提问的有效性进行分析,教师要对问题进行科学合理的设置,同时还要保证提问的趣味性,这样才能够吸引学生们的注意力,提高课堂教学效率。
关键词:
初中 ;
数学课堂 ;
课堂提问 ;
有效性
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探究核心素养下高中音乐课堂的构建
作者:
张家佳
机构:
(重庆市巫山第二中学 重庆巫山 404700)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
101
摘要:摘 要:核心素养包括学生的认知水平、运用能力、情感世界、审美情趣、价值观等诸多方面的内容。未来社会需要的是全面发展型的人才,为了适应社会对人才发展的需要,中小学教育越来越侧重于学生综合能力的发展。而高中音乐是高中阶段必设的一门基础性课程,在培养学生的核心素养和健康高雅的审美情趣方面有着其他学科不可替代的作用。
关键词:
核心素养 ;
高中 ;
音乐课堂 ;
构建
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农村初中篮球运动课程多学科建设的思考与建议
作者:
余代红
赵伟
罗德先
机构:
(重庆市九龙坡区白市驿镇第一中学 重庆九龙坡 400050)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
100
摘要:农村初中体育篮球运动的课程建设,关系学校素质教育的全面实施,同时也是推进农村初中形成课程育人特色,以校本篮球运动课程建设推动学校阳光体育运动,增强学生体质,提高育人质量的要求。篮球是中学生最喜爱的运动项目之一,锻炼身体增强体质健康的综合效果比较好,能培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神,是初中体育教学的课程建设中重要的内容之一。
关键词:
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研究小学语文课堂教学理论与实践的创新
作者:
谢云峰
机构:
(江西省南昌县八一乡中心小学 江西南昌 330200)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
99
摘要:摘 要:创新是促进社会发展的动力,也是推动教育事业进步一步改革的主要因素。小学语文教学中,对理论与实践教学内容创新,可以提升学生综合素质,能够促进教育事业发展。文章以小学语文课堂教学理论与实践的创新为研究对象,对创新教学方法,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。
关键词:
小学语文 ;
课堂教学 ;
理论与实践 ;
创新
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新课改下的初中道德与法治课堂教学要点分析
作者:
肖琳
机构:
(重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
98
摘要:摘 要:教育一直以来都是国家在发展过程中的重点,只有意识到教育的重要性,才能够推动国家经济的发展。本文的目的是为了分析课改下初中道德与法治课堂教学的重点和要点,对教师自身的教学观念进行转变,同时还要注重理论知识与实践的有效结合,这样才能够达到事半功倍的教学效果。
关键词:
新课改 ;
道德与法治 ;
课堂教学 ;
要点
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探析小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
作者:
吴玉环
机构:
(江西省南昌现代外国语象湖学校 江西南昌 330052)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
97
摘要:摘 要:在新课改背景下,传统的小学英语教学模式已经无法满足学生的学习需求,因此教师需要对教学模式进行创新。翻转课堂为一种新型教学模式,把其应用在小学英语教学中,可以有效提升教学质量。下文针对小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略进行深入分析,希望可以有效提升学生的自主学习能力,促进学生全面发展。
关键词:
小学英语 ;
翻转课堂 ;
教学模式
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关于小学语文课堂表演性朗读的运用策略
作者:
田顺平
机构:
(江西省南昌县塘南镇中心小学 江西南昌 330213)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
96
摘要:摘 要:教师在小学语文课堂中,不仅仅需要采用合理的方式来更好的教育小学生,还需要让小学生更好的掌握语文知识点,并通过课堂表演性朗读的模式来更好的学习文章,进而体会文章的情感。所以现阶段的语文课堂中表演性朗读的运用价值被越来越多的人所认可,这也使各个学校在小学语文课堂中开始大力推广表演性朗读,进而在小学生学习语文知识点的基础上从整体上提升自己。本文主要对小学语文表演性朗读的基本特征进行深入分析,在分析的过程中阐述小学语文课堂表演性朗读的运用策略。
关键词:
小学语文 ;
表演性朗读 ;
运用策略
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核心素养体系下的初中英语课堂教学内容分析
作者:
秦利
机构:
(重庆市荣昌仁义中学校 重庆荣昌 402472)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
95
摘要:摘 要:新课标对初中英语教学提出了更高的要求,当前教师在教学中除了要教授学生知识之外,还要对学生的核心素养进行培养,促进学生的全面发展。这就需要教师在英语教学中能够进行落实,本文就分析了基于核心素养培养下的初中英语课堂教学内容,提出了有效的策略。
关键词:
核心素养 ;
初中英语 ;
课堂教学
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新课改下打造高中英语高效课堂的策略探讨
作者:
吕兰兰
机构:
(河南省商丘市宁陵县高级中学 河南商丘 476700)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
94
摘要:摘 要:英语是学生需要重点学习的一门学科,利用英语完成日常交流与对话是学生英语学习的重要目标之一。在高中英语教学过程中,教师既要考虑到学生升学的压力,致力于学生英语成绩的提升,还要考虑到该阶段学生的学习特点和学习需求转变,提升学生的英语交流能力以及英语水平。为了打造英语高效课堂,教师应当完善课堂教学方式,使课堂教学更加符合学生的学习特点,本文对具体的教学开展进行简要分析。
关键词:
高中英语 ;
高效课堂 ;
教学策略
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新课改理念下高中数学课堂教学实践与思考
作者:
刘鸿
机构:
(福建省宁化第六中学 福建 365400)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
93
摘要:摘 要:新课改理念下,对教育事业发展提出新的要求,要求教师对传统教学进行创新,提升教学效果。文章以新课改理念下高中数学课堂教学为研究对象,对如何提高数学教学质量,提出几点建议,希望对数学教学活动开展提供帮助。
关键词:
新课改 ;
高中数学 ;
课堂实践
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探讨生态观在高中生物课堂教学中的渗透途径
作者:
梁润华
机构:
(重庆市忠县新立中学校 重庆忠县 404325)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
92
摘要:摘 要:生态观是在对规律有正确认知的基础之上,人们才会对自己重新审视,重新认识到自然环境和生态体系产生的作用价值,并且会再一次定义人与自然生态系统之间的关系,并且在重新审视得出结论之后,将其价值观念,日常生活的伦理观进行结合。具体来说便是,在法律之外,应用绿色环保生活的方式,具有正向价值取向的伦理道德观念,对人们的行为进行有效约束,所以在高中生物课堂中,对于生态观的渗透非常重要。
关键词:
生态观 ;
高中生物 ;
课堂教学 ;
渗透途径
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高中历史课堂渗透法制教育的教学方案
作者:
黄军
机构:
(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404707)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
91
摘要:摘 要:法制意识是每个公民必备的一种意识,是社会主义法律规范能够发挥出作用的保障,我们都知道公民需要遵纪守法,但是这种行为并非与生俱来的,而是后天教育中形成的。在高中历史课堂教学中,教师就需要注重渗透法制教育,引导学生树立法制意识,让学生能够成为一名合格的公民。本文通过分析加强学生法制教育的作用,进而提出了在历史教学中渗透法制教育的有效策略。
关键词:
高中 ;
历史课堂 ;
法制教育 ;
教学方案
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新高考背景下渝东南地区高中地理课堂教学模式建构研究
作者:
龚明再
机构:
(重庆市黔江中学校 重庆黔江 409000)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
90
摘要:摘 要:本文针对新高考背景下的渝东南地区高中地理课堂教学模式的构建进行分析。首先要对教学观念进行优化和完善,其次要对生活课堂进行创设,实现知识点相互之间的有效联系,这样不仅可以帮助学生们养成良好的地理思维,而且还可以提高高中地理课堂教学的有效性。
关键词:
新高考 ;
高中地理 ;
课堂教学 ;
模式建构
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探究新课标下小学美术课堂教学
作者:
耿品琨
机构:
(重庆市高新技术产业开发区石桥铺小学 重庆 400039)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
89
摘要:摘 要:新课标的全面推进,为不同学科的教学带来了新的内容,其模式和方法,发生了根本性的变革,有效地推动了课堂教学改革的实施。在新课标的融入中,小学美术课堂教学的开展,受到了各种因素的影响,特别是传统教学观念的束缚。教育者总认为,只要给学生机会,欣赏美术作品,然后涂涂画画,就算结束了。这样的课堂,学生一直觉得很无趣。教师不知道如何进行高效地把握,最终导致小学美术课堂教学的有效性提高不上去。为此,本文结合具体的教学内容,以新课标为落脚点,探讨了如何组织课堂改革。
关键词:
新课标下 ;
小学美术 ;
课堂教学
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初中英语课堂培养学生核心素养的方式研究
作者:
戴云
机构:
(安徽省南陵县春谷中学 安徽南陵 241300)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
88
摘要:摘 要:初中英语课堂,不但要对学生的知识、能力进行培养,还需要对学生的核心素养进行培养,以便学生得到更加全面的培养。因此,本文针对初中英语课堂培养学生核心素养的方式做出了进一步探究,对初中英语学科核心素养概念、初中英语课堂教学现状、初中英语课学生核心素养培养策略给出了详细的分析。
关键词:
初中英语 ;
核心素养 ;
教学方式
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引用
阅读量:794
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被引数:13
高中地理课堂教学中情境探究的有效运用
作者:
陈志慧
机构:
(重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404700)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
87
摘要:摘 要:新课标对高中地理教学提出了更高的要求,教师要想提升教学的有效性,就需要改变传统的教学模式和方法,采取有效的教学方法。在课堂教学中运用情境探究教学方法具有积极影响,教师要结合高中地理教学特点对该方法进行科学的运用,提升课堂教学的趣味性以及有效性,让学生的思考以及创新能力可以得到发展,促进高中地理课堂教学效果的提升。本文通过分析情境探究教学方法及其在教学中运用的作用,进而提出其在教学中有效运用的策略。
关键词:
高中地理 ;
课堂教学 ;
情境探究 ;
有效运用
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小学信息技术教学中培养学生创新能力的策略
作者:
钟李维
机构:
(江西省南昌市进贤县三里乡中心小学 江西南昌 331700)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
86
摘要:摘 要:信息技术在小学教学中的开展,是时代的要求,是教育改革和发展的趋势。完善小学信息技术教学对发展学生的创新能力有着积极的作用。本文笔者结合自身的教学实践,在阐述了信息技术对学生创新能力培养的重要性基础上,从如下几个方面对加强学生创新能力培养的策略进行了论述,以让学生真切感受信息技术带来的教学优势,并提升自身的创造力。
关键词:
小学 ;
信息技术 ;
创新能力 ;
培养策略
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探讨初中语文与信息技术的有效整合
作者:
许建斌
机构:
(江西省井冈山市罗浮学校 江西 343601)
期刊
《科学咨询》
2019年07期
85
摘要:摘 要:随着信息社会的飞速发展,信息技术被广泛应用于初中各个学科的课堂上,在新课改的不断推进下,多媒体已逐渐成为必不可少的资源配置来源。初中语文作为基础性学科,对于学生未来语文学习中词句运用能力和写作思维能力的发展有着十分重要的意义,因此初中语文更应当充分利用互联网的优势,营造高效的学习氛围。在网络技术发达的今天,如何有效地将初中语文课堂与信息技术进行教学整合,关乎语文课堂教学能否达到事半功倍的效果。
关键词:
息技术 ;
初中语文 ;
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