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基于核心素养的高中数学信息化教学实践与思考——以“余弦函数的图像与性质”一课为例
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张子越
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现代教学
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数字化赋能教学变革
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2024年S2期 |
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信息技术赋能高中体育专项化教学的实践探索
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杨希
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年09期 |
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校长数字素养提升：现实困境与实践推进
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唐晓勇
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中小学管理
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本刊视点
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2024年05期 |
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优化作文教评改方式 提高学生写评改能力
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杨培松
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年04期 |
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基于新课标的信息技术教学模式应用——以粤教版信息技术教材为例
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周秋芬
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年12期 |
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深度教学背景下“意外”课堂的生成思考——以“‘数’说唐诗”为例
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任惠霞
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年06期 |
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核心素养视域下课程思政融入高中信息技术教学的维度与路径
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任惠霞
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课程教学研究
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教育创新
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2024年02期 |
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核心素养视角下的小学信息技术教学创新与实践
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周建敏
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年36期 |
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多元智能理论下的初中信息技术教学实践
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孙国轩
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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项目化教学在初中信息技术课中的应用研究
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于辉
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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以信息技术推动中小学教师专业发展
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熊安强
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年32期 |
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小学信息技术高效课堂的构建策略
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张文涛
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年27期 |
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高中信息技术的混合式教学模式探讨
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佘世玲
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年27期 |
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教育信息平台在初中信息技术课程教学的实践应用
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罗永启
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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信息技术视域下的初中道德与法治教学
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安家伟
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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初中古诗文教学与现代科技设备的整合提升
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苏焱希
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年23期 |
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培养高中生信息技术数字化学习与创新能力的探讨
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颜周荣
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年22期 |
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智慧课堂背景下高中信息技术精准教学策略研究
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于立霞
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年21期 |
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信息技术赋能音乐智慧课堂建设的路径初探
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陈艳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年20期 |
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信息技术与高中生物课堂深度融合的途径——以人教版生物必修2《生物的进化》教学为例
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南海涛
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年20期 |
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