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以课后练习为支架培育学生核心素养
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叶惠珠
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2025年11期 |
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新课标视域下指向小学语文高阶思维的单元作业设计研究
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赵鹏
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现代教学
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教学研究_作业实践
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2025年09期 |
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基于对立统一规律的高中化学内容结构化教学设计与实践——以选择性必修“氧化还原反应”内容为例
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张现霞
宋小宏
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2025年05期 |
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结合人工智能技术开展学科实践导向下的信息技术学科单元设计——以“算法及其基本结构”教学为例
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严安东
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现代教学
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名师示范
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2025年05期 |
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深度教研模式下表现性评价在高中英语写作教学中的实施方法研究
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李辛凡
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现代教学
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本刊专稿_项目校
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2025年Z3期 |
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“校园昆虫旅社”项目化学习案例
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金欢
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现代教学
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教师案例_其他
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2025年Z1期 |
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历史地理视域下的高中历史教学实践初探——以“两宋的政治与军事”一课为例
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赵界
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现代教学
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教师案例_历史
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2025年Z1期 |
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中式课例研究（七）：观察工具设计与开发
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潘婷
杜楠君
庄海燕
杨玉东
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：中式课例研究
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2025年08期 |
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“双新”背景下高中生物学落实学生核心素养的作业设计研究
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黄玉娟
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现代教学
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教学经验_生物
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2024年S1期 |
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在高中英语教学中培养学生思维品质的策略探究
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任燕芬
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年23期 |
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单元整体教学视角下小学语文备课策略分析
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武平
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年05期 |
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在跨学科戏剧课程实践中传承红色革命文化
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李超
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现代教学
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学校经验_课程建设
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2024年Z1期 |
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中式课例研究（四）：学习内容和学情分析
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庄丽凤
潘婷
杨玉东
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：中式课例研究
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2025年05期 |
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刍议大概念统摄下的高中化学单元教学
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张现霞
宋小宏
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化学教学
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专论_教学篇
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2024年10期 |
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时间轴在高中历史教学中的使用误区与优化
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王莹
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2024年10期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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