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语文课程深度学习的内涵、学科价值与实践路径——基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》的分析 孙刚成 李澍林 课程教学研究 课程探索 2024年04期 0 0
情境教学法在生物学教学中应用的研究进展概述 张明双 雷超 邓振山 生物学教学 教学参考 2024年01期 0 0
“糖类”教学设计 王珊珊 杨华 中学化学教学参考 课堂教学 2024年35期 0 0
人教版和鲁科版教材“氧化还原反应”的对比分析 万晶 柴红梅 孙雪花 范广 中学化学教学参考 教材研究 2024年33期 0 0
从“延河模范生”到核潜艇之“牛”——延安精神的践行者彭士禄 赵丹 陕西教育(综合版) 文化_校史印记 2024年03期 0 0
社区思政教育与社区治理的结合探究 张雅洁 张继军 中学政治教学参考 学术品读 2024年06期 0 0
基于STEM教育的逆向式教学模式研究 包婵 孙志宏 中学生物教学 教育理论与教学研究_教学研究 2024年26期 0 0
“大概念”视域下美育在中学生物学教学中的渗透 赵昌亮 孙志宏 中学生物教学 教育理论与教学研究_教学研究 2024年17期 0 0
高中生物学问题生活化设置 赵昌亮 孙志宏 中学生物教学 教育理论与教学研究_教学研究 2024年14期 0 0
变化观念与平衡思想核心素养培育策略——以“化学反应速率与化学平衡”为例 张倩雯 柴红梅 范广 中学化学教学参考 教学论坛 2024年24期 0 1
人教版新教材“练习与应用”栏目分析及教学建议——以“氯及其化合物”为例 张玉洁 刘晓红 侯玉杏 中学化学教学参考 教材研究 2024年23期 0 0
基于化学大概念的离子反应单元整体教学设计 刘田田 杨华 中学化学教学参考 课堂教学 2024年21期 0 0
教材的编排分析及教学启示——以“乙醇与乙酸”为例 王瑞驰 崔华莉 陈霄霄 强玉芳 中学化学教学参考 教材研究 2024年18期 0 0
人教版必修1新旧教材内容编排的对比分析 谢佳威 范广 柴红梅 中学化学教学参考 教材研究 2024年17期 0 0
基于学科核心素养的习题分析——以人教版必修二为例 马向阳 杨华 中学化学教学参考 题卷分析 2024年03期 0 0
氧化还原反应中迷思概念的教学对策 岳莹 柴红梅 范广 任宜霞 中学化学教学参考 教法指导 2024年03期 0 0
培养“科学探究与创新意识”素养的基本策略——以“浓度对化学平衡的影响”为例 冯向妮 杨晓军 中学化学教学参考 教学论坛 2024年03期 0 0
深化智慧教育理念,促进大学计算机基础课程改革 李显峰 杜朝 李轩 程志超 新潮电子 课题研究 2023年06期 470 3
舞蹈表演人才培养视角下的剧目排练课程建设探讨 张振宇 文渊·小学版 文体艺术 2021年07期 512 0
论《水浒传》中的鲁智深形象 田月丽 刘佳 爱情婚姻家庭·中旬 文苑雅香 2021年01期 703 0
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