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高中思想政治课推进政史融合教学的实施策略——以“中华人民共和国成立前各种政治力量”为例
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向小琴
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课程教材教学研究(下半月刊)
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学习贯彻党的二十大精神
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2024年06期 |
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化整为群，为整本书专题阅读教学添翼
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王亚丽
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语文教学通讯
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人物·论道_话题
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2024年02期 |
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结构化视域下新旧三版高中化学教材内容比较研究——以“化学反应的热效应”为例
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胡润泽
邓峰
林颖
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化学教学
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课改前沿_课程教材
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2024年01期 |
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情景与工具对话 素养与能力养成——利用工具培养真实情境物理问题的解决能力
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吴春晓
谢英胜
喻涛
苏航
黄致新
杨振
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物理教学
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教学论坛
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2024年09期 |
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基于教材对比分析的高中物理归纳推理能力教学建议
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吴春晓
李维
黄致新
唐世杰
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物理教学
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教学论坛
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2024年04期 |
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讲好中国式现代化故事1——以高中思政课“践行社会责任促进社会进步”为例
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向小琴
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基础教育课程
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本期关注:习近平新时代中国特色社会主义思想进课程
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2024年11期 |
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讲好习近平文化思想路径探析
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向小琴
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中学政治教学参考
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前沿视点_时势时话
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2024年25期 |
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学科交叉视域下整本书阅读融入化学课堂教学实践研究——以《化学键的本质》为例
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胡润泽
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中学化学教学参考
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科普通道
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2024年04期 |
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“析”几何觅蹊径 “解”运算过千山
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张扬
马杰
谢玉平
段小龙
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年01期 |
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数学奥林匹克高中训练题(292)
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李昌勇
向雍立
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中等数学
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课外训练
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2024年04期 |
15 |
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关于一道第64届IMO题的探究
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杨雅楠
方廷刚
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中等数学
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学生习作
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2024年03期 |
8 |
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纵情山水留踪迹 感忧寻乐觅缘由——三篇游记散文的整合解读
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李清
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年03期 |
24 |
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高中思想政治综合探究课的综合性设计与实施例谈
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向小琴
莫安民
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年01期 |
461 |
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数学奥林匹克高中训练题(285)
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向雍立
江海兵
石莹
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中等数学
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课外训练
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2023年03期 |
393 |
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优化“四以”课堂 落实党史教育 ——以“始终坚持以人民为中心”为例
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向小琴
张登奎
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年04期 |
470 |
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赣B2-20210313
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