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基于具身认知理论的小学劳动教育主题活动设计研究
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孔晓晖
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年06期 |
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以核心素养为指导的小学劳动教育培养策略
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于卫娜
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年03期 |
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小学劳动“五学”课堂的教学实践探索——以“收纳全能王”主题教学活动为例
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张宇微
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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数学与劳动课程的融合教学实践——以“制作口罩”项目化学习为例
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于洁
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现代教学
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项目化学习
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2024年S2期 |
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拨动技能之“弦”,尽享劳动之“乐”
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田湘潇
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小学教学参考
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综合
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2024年30期 |
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基于表现性评价的劳动项目整体教学设计——以浙教版四年级上册项目四“注重细节好习惯——校园标识牌我设计”为例
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陈科科
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小学教学参考
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综合
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2024年27期 |
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中小学劳动教育实施现状、问题与展望
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李珂
陈婷婷
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人民教育
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研究
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2024年07期 |
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小学劳动教育方式改进策略研究
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李智
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今日湖北
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教育科学
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2022年24期 |
471 |
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小学劳动与技术课程教学中探究能力的培养
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撒玉宝
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年32期 |
599 |
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探讨小学道德与法治教学中渗透劳动教育
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赵志博
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年31期 |
553 |
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小学生劳动教育存在问题与原因
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刘思禹
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爱情婚姻家庭·下旬
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德育教育
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2021年08期 |
709 |
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