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初中语文审辨性思维培养的理论与实践探索
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陈旭
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现代教学
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学科纵深_经验
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2024年Z3期 |
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小学英语能力测试评价方法探索
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黄俊丽
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年10期 |
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高中学生数学学业质量群体差异及教学策略研究
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戴钧
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年10期 |
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基于测试分析推进区域校本研训转型的实证研究
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陈新涛
张明红
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小学教学参考
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教研引领
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2024年14期 |
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教育研究中的“预研究”——基于数学教育研究的分析
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马文杰
姜涛
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中学数学教学参考
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百家视点
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2024年34期 |
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语文情境化命题形态探析——以国际母语测试中的情境化试题分析为基础
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叶丽新
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中学语文教学参考
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弘文·载道_热点在线_素养命题研究
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2024年44期 |
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高二下学期期中测试卷参考答案
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中学生数理化(高二数学)
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名校名师创新卷答案与提示
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2025年04期 |
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高二下学期期中测试卷
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吉晓波
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中学生数理化(高二数学)
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名校名师创新卷
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2025年04期 |
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计数原理单元测试卷参考答案
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中学生数理化(高二数学)
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名校名师创新卷答案与提示
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2025年03期 |
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计数原理单元测试卷
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胡银伟
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中学生数理化(高二数学)
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名校名师创新卷
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2025年03期 |
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高考信息类阅读测试文本的特点及其复合方式评析
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洪祖臻
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语文教学与研究
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考试与评价
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2024年04期 |
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聚焦语文核心素养的发展路径与典型表现——2024年高考语文全国卷命题特点与教学导向探析
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李倩
李煜晖
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人民教育
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特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题
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2024年Z3期 |
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评教互通，双向建构——评南京市2023—2024学年度高一语文期末学情调研测试题
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孟凡军
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语文教学通讯
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测评_创意测评
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2024年16期 |
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从风向到方向，从应试到应世——关于2024年高考语文适应性测试卷作文题的对话
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严雨清
时剑波
褚树荣
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2024年10期 |
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在情境化的运用中进行语言积累和思维训练——2024年高考语文适应性测试名篇名句默写和语用试题分析及教学启示
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程丽华
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语文教学通讯
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测评_试题评析
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2024年07期 |
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2024年高考语文适应性测试古代诗文阅读题型分析及教学启示
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周康平
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语文教学通讯
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测评_试题评析
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2024年07期 |
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高考语文适应性测试要“适应”什么？——以2024年高考语文适应性测试现代文阅读为考察重点
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陈兴才
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语文教学通讯
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测评_试题评析
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2024年07期 |
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2024年高考语文适应性测试作文题分析及教学启示
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冯渊
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语文教学通讯
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测评_试题评析
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2024年07期 |
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基于纸笔与实验操作双维度测试的科学探究能力评价探讨
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吴思远
胡振欢
余耿华
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物理教学
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物理实验室
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2024年05期 |
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坚持核心素养立意 突出综合性与实践性——2024年中考语文写作命题特色与教学导向探析
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董怡雯
李倩
蔡晓薇
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中学语文教学参考
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理论·学术_热点论坛_“新中考依标命题研究”专栏
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2024年39期 |
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赣B2-20210313
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