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真情在对话学习中流淌——以《那个星期天》一课教学为例 姚姝颖 小学教学参考 表达与交流_习作 2024年28期 0 0
“四真”策略:构建和谐的师生关系——以统编道德与法治教材三年级上册《走近我们的老师》的教学为例 朱慧 小学教学参考 道德与法治 2024年12期 0 0
高中语文小说教学中仿真情境的设计——以《阿Q正传(节选)》《边城(节选)》为例 朱前珍 语文教学通讯 课堂_名师课堂 2024年07期 0 0
试论习作教学中的“教—学—评”一致性——以六年级下册第三单元习作《让真情自然流露》为例 陈蓓蓓 小学语文 专题论说_核心素养视域下的教学与评价实施 2024年06期 0 0
情动于中而形于言——《项脊轩志》的动情点解读 庞林祥 中学语文教学参考 亮点·成效_教材新解 2024年07期 0 0
真实才能有效 真情方可流露 曹仁慧 中学政治教学参考 课堂内外_教育教学 2024年42期 0 0
让情感在思政课堂自然流淌 赵慧 中学政治教学参考 课堂内外_教育教学 2024年26期 0 0
“素颜”摹写生活境遇 “流淌”原初生命真谛——班本实践路径下的初中真情作文教学 杨桂芳 中学语文 教学_表达 2024年21期 19 0
《故都的秋》虚词中见真情 韩卫红 中学语文 教材_文本解读 2024年09期 18 0
在《少年闰土》中追忆童年趣事,感悟人生哲理 祁亥媛 人生与伴侣 书海拾贝 _ 且读且思 2024年06期 311 0
语文课堂要以情动人 沈晓燕 教育视界 智行_教苑拔萃 2023年02期 512 0
高校“一训三风”下的求真育人思想探微——以川南幼专为例 马宇 今日湖北 教育科学 2022年24期 578 0
浅谈小学生作文如何写出真情实感 吴琴 文渊·高中版 阅读写作 2020年08期 564 0
仪式感中递真情,动真容,连真心 黄艳 王鸿江 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 612 0
小学语文教学中学生写作能力培养策略 徐志伟 文渊·小学版 阅读写作 2021年02期 688 0
浅谈小学高年级作文指导 芮立国 真情 语文教育 2020年06期 706 0
自我真情视角下大学生心理健康教育课程服务质量探微 丁志强 真情 教育管理 2021年04期 749 0
“后妈”的真情与智慧——献给初2019届7班的孩子们 王兆杉 科学咨询 教学研究 2019年11期 1219 0
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