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初中英语阅读教学中批判性思维的培养研究

刘桂叶

山东省淄博市沂源县实验中学

批判性思维是以思维逻辑为基础的一个洞察、分析与评估的过程,在初中英语阅读教学中,培养和锻炼学生的批判性思维不仅能够夯实学生的英语基础、拓宽学生的知识视野,并且对自主探究与自主学习能力的提升也将起到关键性作用。因此,英语教师应当充分发挥学生的主观能动性,正确引导学生在阅读英语文本过程中,勇于提出质疑、敢于大胆想象、擅于分享探究成果,进而为英语阅读水平的提升做好铺垫。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年02期 第11-12页 （共2页）

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中学生英语（2024年02期）

导出/参考文献
[1]刘桂叶，. 初中英语阅读教学中批判性思维的培养研究[J]. 中学生英语 . 2024(02): 11-12.

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《初中英语阅读教学中批判性思维的培养研究》

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