全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

学习活动观视域下初中英语高效课堂的实现路径

徐敏

江苏省南通市崇川初级中学

构建高效课堂是初中英语教学工作稳步有序开展,并顺利实现教学目标的有效途径,也是激发学生思维意识、提升英语学习效率的重要方法。在初中英语教学中,教师可尝试以《义务教育英语课程标准》(2022年版)中倡导的“学习活动观”为理念设计教学活动,构建以学生为主体的高效课堂,鼓励学生在丰富多样的主题意义探究活动之中独立思考,使其在语言、内容和思维全面融合的过程中建构知识体系、发展高阶思维,实现英语核心素养水平的有效提升。

相关文献

导出/参考文献
[1]徐敏,. 学习活动观视域下初中英语高效课堂的实现路径[J]. 中学生英语 . 2024(02): 79-80.

PDF在线阅读

《学习活动观视域下初中英语高效课堂的实现路径》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知