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新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用

魏秀娟 徐园园

淄博市周村区王村中学 淄博市周村区实验中学

词汇教学是英语教学的重要组成部分,教师通过词汇的讲解、词汇的运用等教学活动,帮助学生构建起一套较为系统的英语词汇知识体系,促进学生英语综合能力的提升。由于初中阶段是学生英语学习的重要阶段,很多学生对词汇学习存在畏难情绪,教师也往往缺乏对英语词汇教学方法的探索和思考,导致很多学生在学习单词时仍然存在诸多问题。新课标对初中阶段英语教学提出了新要求。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年02期 第49-50页 （共2页）

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中学生英语（2024年02期）

导出/参考文献
[1]魏秀娟，徐园园，. 新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用[J]. 中学生英语 . 2024(02): 49-50.

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