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小学英语多模态单元作业设计研究

刘淑玲

山东省淄博市张店区实验小学

作业是课堂教学的延续和拓展,是学生学习知识、掌握技能的重要环节。在《义务教育英语课程标准(2022年版)》的引领下,多模态教学成为一种新的教学趋势,也成为作业设计的一个重要发展方向。在单元视域下的多模态英语作业设计不仅能够使学生建构起对单元主题的完整认知,促进正确态度和价值观的形成,而且能够让学生在多模态的学习环境中发展语言能力,提升思维品质。
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年02期 第21-22页 （共2页）

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中学生英语（2024年02期）

导出/参考文献
[1]刘淑玲，. 小学英语多模态单元作业设计研究[J]. 中学生英语 . 2024(02): 21-22.

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