中华优秀传统文化在高中英语教学中的融入
段兴华
中华优秀传统文化的引入旨在培养学生形成文化意识,并在多种文化的冲击、碰撞中保持本心,形成正向的人生信仰。在信息技术飞速发展的当下,中华优秀传统文化与高中英语教育的融合具有一定的社会意义。在日常的教学活动中,教师致力于重构教学理念,深入挖掘教材中的文化要素,通过丰富的资源拓展,让学生既能认同本民族的文化,又能吸取英语文化的优秀之处。英语学习的最终目的就是实现沟通与交流,依托丰富的实践活动,学生乐于且能够借助中华优秀传统文化讲好中国故事,这为我国建设文化强国起着重要的推动作用。
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