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核心素养视域下初中英语大单元整体教学的实践路径

刘树苹

山东菏泽单县第一中学附属创新路中学

引言新课标对英语教学提出了更加具体的要求,教师应关注学生核心素养的培养。大单元整体教学强调将相关的知识点、技能和素质进行重新整合,以形成一个完整的学习体系。这种教学方法突破了传统的知识点教学模式,以单元为基本单位,强调教学内容之间的联系和整合,有助于学生形成完整的知识体系,
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年16期 第9-10页 （共2页）

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中学生英语（2024年16期）

导出/参考文献
[1]刘树苹，. 核心素养视域下初中英语大单元整体教学的实践路径[J]. 中学生英语 . 2024(16): 9-10.

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《核心素养视域下初中英语大单元整体教学的实践路径》

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