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小学英语分级阅读教学在课堂教学中的具体实施策略研究

隋铭

山东省威海市文登区七里汤小学

引言小学英语教育在中国日益受到广泛的关注,阅读作为语言学习的核心技能之一,在英语教育中扮演着重要的角色。然而,学生的英语阅读水平千差万别,教师常常面临如何有效提升学生阅读能力的挑战。分级阅读教学作为一种灵活的教学方法,已经在国际上取得了成功,其基本理念是将学习材料划分为不同难度级别,以满足不同学生的需求。然而,如何将分级阅读教学方法应用于小学英语课堂,使其发挥最佳效果,
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【栏　目】 课堂教学方法探讨
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年16期 第153-154页 （共2页）

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中学生英语（2024年16期）

导出/参考文献
[1]隋铭，. 小学英语分级阅读教学在课堂教学中的具体实施策略研究[J]. 中学生英语 . 2024(16): 153-154.

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