微视频在初中英语阅读文化背景知识教学中的应用探究
王美玲
在英语阅读文化背景知识教学中,教师可以有效提升学生的英语知识储备,开阔学生的英语文化视野,锻炼学生的英语思维能力,对于培养学生英语素养以及核心素养的发展有重要意义。同时,在初中英语阅读文化背景知识教学过程中,教师运用微视频工具进行教学,能够为阅读文化背景知识教学提供支持,有利于丰富课堂教育内容和教育形式。因此,教师需要重视初中英语教学的需求和目标,并结合微视频教学的特点和优势,设计英语阅读文化背景知识教学方案,为学生英语阅读能力和文化意识的培养打好基础,推动教育水平的提升。
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