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高中英语教学融入传统文化提升学生文化自信的探索

张新妮

陕西省安康市汉滨高级中学

随着社会的发展,英语已经成为了国际交流的通用语言。在这个背景下,高中英语教学的重要性愈发凸显。然而,在教授英语的过程中,也不应忽视传统文化的价值。传统文化是一个民族的瑰宝,它承载着历史、智慧和精神力量。因此,将传统文化融入高中英语教学,不仅可以提升学生的英语语言能力,还能够增强学生的文化自信。通过这样的教学实践,希望能够激发学生对传统文化的兴趣和热爱,培养学生的跨文化交流能力,使学生能够在国际舞台上自信地展示自己的文化底蕴。同时,这也有助于培养具有国际视野和文化自信力的新时代青年,为构建和谐的国际关系、推动中华文化走向世界做出贡献。
【栏 目】 教学改革与创新
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年16期 第87-88页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张新妮,. 高中英语教学融入传统文化提升学生文化自信的探索[J]. 中学生英语 . 2024(16): 87-88.

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《高中英语教学融入传统文化提升学生文化自信的探索》

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