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基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计研究

杨艳丽

山东省东营市利津县高级中学

在当今信息社会,英语已经成为一门必修的学科,对于高中学生的综合素养发展非常重要。然而,传统的英语教学往往以语法知识和考试技巧为主,忽略了学生核心素养的培养。为了更好地培养学生的综合素养,本研究以基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计为主题,旨在探索一种有效的教学模式,以提高学生在语言运用、批判思维、跨文化交际等方面的能力。
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年16期 第33-34页 （共2页）

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中学生英语（2024年16期）

导出/参考文献
[1]杨艳丽，. 基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计研究[J]. 中学生英语 . 2024(16): 33-34.

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《基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计研究》

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