高职院校青年教师实践创新能力培养探讨
苏循华 邱兆蕾
高职是培养全面发展技术应用型高技能人才的院校。师资队伍是高校的第一要素,作为师资队伍生力军的青年教师,他们实践创新能力的高低对职业教育教学水平、应用型人才培养及科技创新等都会产生一定的影响。本文分析了职业院校青年教师实践创新能力方面存在的问题,并提出了相应的培养措施
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赣B2-20210313
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