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信息技术与高中生物教学有效整合的策略研究 吴俊 高考 课程创新 2025年09期 0 0
“互联网+”下的高中生物实验教学分析 吴俊 高考 实验探索 2025年01期 0 0
构建“有针对性地展开议论”情境化写作课堂之策略 吴俊 语文教学通讯 表达_作文技法 2024年31期 0 0
化工流程题中反应条件的控制 吴俊财 高中数理化 核心考点 2024年04期 0 0
一种生物学实验装置的改进与应用 吴俊超 吴楠 字发 汤伟 王晓燕 中学生物教学 教学实践与课程资源_实验教学 2024年36期 0 0
看懂底层逻辑:高考数学复习提质的“战术利器” 蒋海瓯 王勇强 吴俊凯 中学数学教学参考 高考频道_新高考数学复习迎考解惑系列专题 2024年10期 0 0
项目式教学驱动高中数学高效课堂构建探究 吴俊杰 高考 案例剖析 2024年05期 7 0
小学数学核心素养培养的思考与实践 吴俊洁 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 527 0
浅谈如何渗透数学文化，提高小学学习数学兴趣 吴俊玉 文渊·小学版 教育天地 2020年06期 523 0
如何家园共育在体育活动中提升幼儿的自信心 吴俊 文渊·小学版 文体艺术 2021年07期 559 0
浅议初中信息技术有效教学方法 吴俊七 爱情婚姻家庭·中旬 基础教育 2021年08期 599 0
初中物理基于核心素养下的教育教学策略之我见 吴俊松 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年06期 641 0
浅谈小学生厌学问题的探究及对应措施 吴俊 爱情婚姻家庭·下旬 基础教育 2021年09期 687 0
农村幼儿园音乐活动存在问题分析 肖莉 曾琪 吴俊丽 李蕾 吴梦瑶 真情 幼儿教育 2021年04期 725 0
农村幼儿教师提升音乐素养策略 肖莉 曾琪 吴俊丽 李蕾 吴梦瑶 真情 幼儿教育 2021年06期 821 0
新冠肺炎疫情背景下小学线上教学的几点思考 吴俊烁 真情 课程教学 2020年11期 725 0
千古疆城鄂托克前旗（外一篇） 吴俊 俪人 中国西部散文学会会员作品大展 2018年10期 751 0
电子商务对区域经济发展的影响及改善策略 吴俊伯 商业2.0·市场与监管 创新创业 2021年02期 875 0
活页教材对高职护生线上自主学习能力的培育效果研究 吴俊晓 科学咨询 本刊特稿 2020年10期 901 0
ARCS动机设计模型在老年护理学教学中的应用研究 吴俊晓 科学咨询 医学科技 2020年11期 936 0
信息技术与高中生物教学有效整合的策略研究
作者： 吴俊
机构： 扬州市江都区大桥高级中学
期刊 《高考》
2025年09期
77-79 ，共3页
摘要：在当前教育信息化蓬勃发展的背景下，传统的教学方式已逐渐显露出其局限性，难以满足现代教育的多元化需求。而信息技术以其独特的优势，为高中生物教学提供了全新的可能性和发展空间。本文深入探讨了信息技术与高中生物教学有效整合的重要意义，并提出了包括混合式教学、虚拟实验室、数字资源库构建、跨学科项目设计以及游戏化学习等具体策略，旨在全面优化生物教学模式，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，为高中生物教学的现代化和信息化提供实践参考。
关键词： 信息技术 ； 高中生物 ； 整合策略 ；
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“互联网+”下的高中生物实验教学分析
作者： 吴俊
机构： 江苏省扬州市江都区大桥高级中学
期刊 《高考》
2025年01期
124-126 ，共3页
摘要：在“互联网+”与教育深度融合的背景下，高中生物实验教学正经历着深刻的变革。本文深入分析了“互联网+”背景下高中生物实验教学的优化价值，并针对性地提出了具体的优化策略，包括引入微课教学资源、构建虚拟实验平台以模拟真实实验场景、利用大数据分析定制个性化学习路径、积极拓展课外实验活动以增强实践创新能力，以及搭建在线交流平台以促进师生即时互动。研究表明，这些策略的实施能够显著提升高中生物实验教学的趣味性和效率，从而全面促进学生的科学素养和实验能力的发展。
关键词： “互联网+” ； 高中生物 ； 实验教学 ；
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构建“有针对性地展开议论”情境化写作课堂之策略
作者： 吴俊
机构： 江苏省靖江市刘国钧中学
期刊 《语文教学通讯》
学术期刊
2024年31期
67-68 ，共2页
摘要：在高中语文情境化写作课堂中，为了让学生实现有针对性的议论，应设计明确的写作情境，激发学生议论的欲望，有针对性地培养学生的逻辑思维能力，使学生能构建并优化自己的论证框架，并在教师指导下深入理解如何在议论中融入情感元素，以实现与读者的情感共鸣，进而提高观点的可接受度。
关键词： 情境化写作 ； 针对性议论 ；
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化工流程题中反应条件的控制
作者： 吴俊财
机构： 福建省永春第一中学
期刊 《高中数理化》
2024年04期
54-56 ，共3页
摘要：化工生产流程中,对加入试剂的量和反应条件的控制是非常严格的,所有的反应都是在一定条件下进行的．温度、浓度、用量、酸碱性等都是需要控制的变量,不同的条件下会有不同的结果．1控制温度温度控制贯穿整个化工流程,不管是原料的处理还是反应物质的浸取,或是杂质的去除、物质的结晶,都需要控制一定的温度．
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一种生物学实验装置的改进与应用
作者： 吴俊超 吴楠 字发 汤伟 王晓燕
机构： 云南师范大学生命科学学院 云南省玉溪第一中学
期刊 《中学生物教学》
2024年36期
59-61 ，共3页
摘要：生物学实验教学是培养学生科学思维和科学探究能力的重要途径,而现有实验装置存在清洗困难、废液污染和移动不便等缺陷,通过设置清洗柱、活性炭网、臭氧发生装置和万向轮等组件,对现有实验装置作出改进。改进后的实验装置具备操作便捷、绿色环保、方便移动和清洁等特点,适宜在高中生物学实验教学中推广使用。
关键词： 高中生物学 ； 实验教学装置 ； 实验教学 ；
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看懂底层逻辑:高考数学复习提质的“战术利器”
作者： 蒋海瓯 王勇强 吴俊凯
机构： 浙江省蒋海瓯特级教师工作室 浙江省湖州市教育科学研究中心 浙江省义乌中学
期刊 《中学数学教学参考》
2024年10期
54-57 ，共4页
摘要：高中数学中一些知识、技能,即便不断操练,复习锤炼,学生还是不得要领或效果不理想。究其原因,在于未能揭示隐藏在这些知识技能和题型解法背后的本质,看懂它们的底层逻辑已成为提升高考数学复习质量的“战术利器”。
关键词： 底层逻辑 ； 高考数学 ； 复习提质 ； 不等式 ；
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项目式教学驱动高中数学高效课堂构建探究
作者： 吴俊杰
机构： 莆田擢英中学
期刊 《高考》
2024年05期
147-149 ，共3页
摘要：本文探讨了项目式教学在高中数学教学中的应用，旨在提高学生的学习兴趣和应用能力。项目式教学通过将数学知识与实际问题相结合，培养学生的问题解决能力和团队合作精神。本文通过案例分析，探讨了项目式教学对学生数学素养和综合能力的影响，以及教师在项目式教学中的角色与策略。项目式教学可以激发学生的学习兴趣，提高他们的数学思维能力和创新能力。因此，在高中数学教学中，项目式教学具有广阔的应用前景和积极的实践意义。
关键词： 高中数学 ； 项目式教学 ； 教学实践 ；
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小学数学核心素养培养的思考与实践
作者： 吴俊洁
机构： 新疆塔城地区额敏县第二小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
266 ，共1页
摘要：我国教育不断发展推动了小学数学课堂教学体系的革新。在此情况之下，教师若是仍利用传统的模式来引导学生进行学习，不仅难以使学生掌握相关的数学概念、公式、理论，同时还会严重的影响学生的数学思维与核心素养的有效提升。因此，教师就必须要明确现阶段的数学课堂教学目标，掌握学生的实际学习状态和思维形态，对实际的数学课程教学流程进行优化，引入具有现代化和信息化特点的课堂教学方法，引导学生学习循序渐进进行数学思考、学习、探究、实践。
关键词： 小学数学 ； 核心素养培养 ； 思考 ； 实践
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浅谈如何渗透数学文化，提高小学学习数学兴趣
作者： 吴俊玉
机构： 吉林省通化县朝鲜族学校
期刊 《文渊·小学版》
2020年06期
235 ，共1页
摘要：传统的教学模式让学生得不到充分思考和深入探究的机会，忽略了对数学文化的深入研究。新课程的改革要求教学内容具有实用性和有效性，结合数学史料，通过人文情感以及巧设作业的方式渗透和传播数学文化成为创新教学的新理念和新模式，是积极倡导的教学模式。
关键词： 数学文化 ； 探究 ； 新课程 ； 新理念 ； 新模式 ； 传播
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如何家园共育在体育活动中提升幼儿的自信心
作者： 吴俊
机构： 辽宁省沈阳市苏家屯区教工幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年07期
106-107 ，共2页
摘要：自信是成功的第一秘诀一一爱默生。近年来，许多国家都把增强而自信心作为培养目标。中国少工委提出我国当代少年儿童要具备“五自”，自信就是其中之一；正式颁布的《幼儿园工作规程》也增添了培养幼儿自信的目标；《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出：要为每一个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，増强其自尊心和自信心。可见，幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导及儿童自信心理建设，幼儿园与家庭相互配合，共同促进幼儿发展。
关键词： 体育活动 ； 成功体验 ； 幼儿 ； 自信心
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浅议初中信息技术有效教学方法
作者： 吴俊七
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
76 ，共1页
摘要：初中信息技术对于学生掌握现代工具具有一定的促进作用，初中生是未来社会的主宰者，他们对于信息技术的掌握情况直接决定着社会的发展状况，作为初中信息技术教师要注重课堂教学方法的运用，结合学生的学情，制定有效的方法，让课堂教学更加富有实际效果，增强学生和教师之间的交流力度，促进学生的学习，提高学生的学习积极性和学习的趣味性，由于信息技术与其他学科有很大的区别，教师在教学中也要区别对待，要善于发挥本学科的优势，通过实践操作提高学生的参与力度，把课堂演示和学生的实际操作结合起来，丰富学生的感性材料，让学生多进行自主学习，把自主学习和合作学习当成训练学生创新思维的一种方法，注重实际效果，提高学生的学习热情。
关键词： 初中 ； 信息技术 ； 有效 ； 教学方法
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初中物理基于核心素养下的教育教学策略之我见
作者： 吴俊松
机构： 贵州省毕节市七星关区对坡中学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
162 ，共1页
摘要：基于物理教学涉及理论思维、实验观察和科学逻辑推理及对问题分析能力有一定的要求。为此，初中物理教师肩上的教学任务也不轻，对具体的物理教学过程也提出了一定的要求。在当前核心素养下的教育环境下，初中物理教学行为的持续优化势在必行，这对初中物理教师来说是一个巨大的挑战。在这一过程中，教师更多地需要思考核心素养的内涵，抓住其本质，结合实际程度对教育教学行为进行调整，采取更有效的教育教学策略，从而确保初中物理教学实践朝着高质量的方向发展。
关键词： 初中物理 ； 核心素养 ； 教育教学 ； 策略
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浅谈小学生厌学问题的探究及对应措施
作者： 吴俊
机构： 湖北省十堰市竹溪县密云小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
145-146 ，共2页
摘要：厌学是目前教育教学中的大难题，近年来学生厌学年龄逐渐低龄化，厌学率逐渐上升。造成厌学的因素是多方面的，学校是学生生活的主要环境，校内有很多因素造成学生厌学，只有分析学生在校厌学的主要原因，对症下药，才能从根本上解决厌学的问题，帮助学生走出厌学的困境。
关键词： 小学生 ； 厌学 ； 对应措施
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农村幼儿园音乐活动存在问题分析
作者： 肖莉 曾琪 吴俊丽 李蕾 吴梦瑶
机构： 城固县幼教中心
期刊 《真情》
2021年04期
34 ，共1页
摘要：我国农村学前教育是基础性教育中很重要的一部分,也是现阶段我国农村地区幼儿教育工作的薄弱环节,而且音乐课程的建设对于促进农村地区幼儿的健康成长具有十分重要的意义。在各种因素的影响下,农村幼儿园音乐教学活动中还存在一些问题，基于此,笔者在本文中对农村幼儿园音乐教学存在的问题与解决的对策进行了研究探讨。
关键词： 农村幼儿园 ； 音乐活动 ； 问题 ； 策略
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农村幼儿教师提升音乐素养策略
作者： 肖莉 曾琪 吴俊丽 李蕾 吴梦瑶
机构： 城固县幼教中心
期刊 《真情》
2021年06期
19 ，共1页
摘要：农村幼儿园中音乐活动作为能够提高幼儿审美能力、音乐素养的活动是幼儿一日活动中的重要组成部分。幼儿教师根据农村幼儿园的特点为幼儿创设进行音乐知识学习的环境，能够让幼儿积极主动、循序渐进的进行音乐知识的学习。农村幼儿教师是音乐活动的创设者、引导者，幼儿教师的音乐素养的高低直接决定音乐活动的成功与否。本文对农村幼儿教师音乐素养现状进行剖析，依从问题，提出提升农村幼儿教师音乐素养的策略。
关键词： 农村幼儿园 ； 音乐素养 ； 音乐活动
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新冠肺炎疫情背景下小学线上教学的几点思考
作者： 吴俊烁
机构： 绵竹市什地学校
期刊 《真情》
2020年11期
167 ，共1页
摘要： 2020年突如其来的新冠疫情导致停课。线上教学成为热门话题，也成为了全国中小学教师必须面对的一个新课题。线上教学使教师的教学由教室转到网络，由线下转到线上。使学生的学习由集中学习变成了自主学习。时空的转换、教与学形势的变化，这对学校的管理，教师的教学等都提出了严峻的考验，本文就线上教学的一些问题进行探讨和实践的经验进行分享。
关键词：
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千古疆城鄂托克前旗（外一篇）
作者： 吴俊
期刊 《俪人》
2018年10期
102
摘要：北纬38度，东经108度，千古疆城鄂托克前旗这里是人类文明的发祥地，7万年前古河套人繁衍生息于此。这里有见证大唐开元盛世的宥州古城策马，领略一代天骄成吉思汗征服欧亚大陆的起点驻足，象征炎黄子孙勤劳智慧的明长城就在你脚下各民族文化大融合，孕育了鄂前旗人独有的文化特质和人文精神，这也成为鄂前旗人建设大美前旗最有力的文化支撑
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电子商务对区域经济发展的影响及改善策略
作者： 吴俊伯
机构： 重庆市奉节县夔州街道
期刊 《商业2.0·市场与监管》
2021年02期
253+356
摘要：摘要：网络技术在近年来得到了较为快速的发展，其在推动全球经济一体化的过程中发挥着重要的作用，互联网经济时代已经到来，不仅仅改变了传统的生活与贸易方式，更是成为了重要的经济发展支柱。在这样的发背景下，网络购物模式已经成为了日常化的一种消费方式，让人们在足不出户的情况下就可以享受服务，电子商务已经成为了人们较为熟知的一个概念，对各个区域的发展均产程了较为显著的影响，因此，就应该更好的改善与强化电子商务的进一步运用，从而促进区域经济的更好、更快发展。
关键词： 电子商务 ； 区域经济 ； 影响 ； 改善策略
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活页教材对高职护生线上自主学习能力的培育效果研究
作者： 吴俊晓
机构： （南阳医学高等专科学校　河南南阳　473000）
期刊 《科学咨询》
2020年10期
5-6
摘要：摘　要：教材的模式设计和结构安排非常重要，教材建设与课程建设相辅相成，它直接影响学生发展智力、获得知识和技能的效率。课程建设的成果体现在教材建设中，在教育改革的背景下，依托现代信息技术，全面规划课程和教材建设，与时俱进，不断改革创新，加快教材与行业、专业标准、岗位规范等的融合，对推进职业教育改革，起着至关重要的作用。编写适应各种教学模式改革需要的各种创新型教材，对促进高素质护理人才的培养具有重要意义。
关键词： 活页教材 ； 高职护生 ； 效果研究
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ARCS动机设计模型在老年护理学教学中的应用研究
作者： 吴俊晓
机构： （南阳医学高等专科学校　河南南阳　473000）
期刊 《科学咨询》
2020年11期
44-45
摘要：摘　要：目的：护理实习学生64位，教学统计，讨论ARCS动机设计模型的应用。方法：自我院搜集护理实习学生（取自2019.01月～2020.06月）并选出64位分组，参照组（32位）接受常规老年护理学教学，教学组（32位）应用ARCS动机设计模型。归纳护理教学成果、满意度对比。教学成果包括实习学生对老年护理学理论知识的了解程度、对老年护理实际操作技能的熟练程度，满意度采用自制满意度调查表评估。
关键词： ARCS动机设计模型 ； 老年 ； 护理学 ； 教学
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