|
|
大中小学思政课一体化视域下初高中思政课教学衔接的困境与突破
|
赵宇
杨谦谦
|
现代中小学教育
|
思政课教研
|
2025年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
一体化建设背景下初高中思政课政治认同核心素养培育的衔接教学研究
|
王凡
|
现代教学
|
思政课教学
|
2025年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
初高中历史教学中的“求同比异”——以《文艺复兴》一课为例
|
路松
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养下初高中地理教学的衔接策略研究
|
蔡彩玲
|
高考
|
教改研究
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养导向下初高中思政课衔接教学模式探究
|
王凡
|
现代教学
|
教学经验_思想政治
|
2024年S1期 |
0 |
0 |
|
|
|
核心素养导向下初高中思政课衔接教学模式探究
|
王凡
|
现代教学
|
思政课教学
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
论初高中思政课法治教育衔接路径——以统编版教材为例
|
孟文婷
|
课程教学研究
|
课堂教学
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
多功能观察盒的制作与使用
|
陆晓金
|
生物学教学
|
教具
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向关键能力培养 注重初高中化学衔接——以“浓硫酸的性质”教学为例
|
徐小健
佘海红
|
中学化学教学参考
|
实验教学
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
|
“酸碱盐”知识的有效衔接教学研究
|
刘月莉
|
中学化学教学参考
|
教法指导
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
初高中语文衔接校本课程设计探索
|
倪妙静
|
语文教学与研究
|
聚焦与思考
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
“四维进阶模型”:初高中学生政治认同素养培育的一体化教学
|
宫英杰
|
福建教育
|
思考
|
2024年50期 |
0 |
0 |
|
|
|
浅谈基于初高中衔接的史料研习实践——以《全民族浴血奋战和抗日战争的胜利》为例
|
崔迎
|
中学历史教学
|
中学历史常态课堂探索
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
从“人”的角度探析王安石变法失败的原因
|
金飞
汪建红
|
中学历史教学
|
教学方法研讨
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
文言文断句和标点符号考查例析
|
韩发潮
|
中学语文教学参考
|
走向·评价_复习备考
|
2024年37期 |
0 |
0 |
|
|
|
初高中思政课法治教育的优化衔接
|
陈冬燕
|
中学政治教学参考
|
活水天成_话说资源
|
2024年47期 |
0 |
0 |
|
|
|
初高中思政课教学衔接的本质特征、现实困境与基本靶向
|
冉智浩
代豫军
|
中学政治教学参考
|
活水天成_话说资源
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
初高中思政课爱国主义教育一体化探究
|
闫振伟
席亚楠
|
中学政治教学参考
|
立德铸魂
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
长征精神融入初高中地理教学的实践研究——以“地理视角下的长征路”初高中一体化课程为例
|
黄滢竹
张莹
陈淑青
包春红
杨利娜
|
中学地理教学参考
|
视点_专题策划_长征精神融入地理教学研究
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
|
初高中地理学科核心素养比较研究
|
赵洪岩
|
中学地理教学参考
|
教学_教学研究
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用