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党团队贯通式育人，赋能少先队中队建设
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颜怡霞
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现代教学
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组织育人
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2024年Z2期 |
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树立“大辅导员观”，加强大中小学辅导员全过程协同育人
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凌怡
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现代教学
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组织育人
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2024年Z2期 |
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走向“有组织科研”：提升中小学科研质量的重要路径
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鲍传友
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中小学管理
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本刊视点
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2024年03期 |
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新时代乡村教师能力建设的实践探索
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杨跃鸣
熊梅
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中小学管理
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本刊视点
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2024年02期 |
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班主任在促进学生团队合作中的实践分析
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张金霞
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年35期 |
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巧用益智游戏开展小学数学教学的策略
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罗芳
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年15期 |
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教学创新团队教师实践能力的进路——中职学校校企合作模式的现状与突破
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赵佳荣
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年05期 |
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“双减”背景下，校本教研推动团队发展的策略——以数学科组校本教研为例
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孙颖
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小学教学参考
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教研引领
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2024年02期 |
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特色教师团队建设与综合育人相融合的校本探索
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谢剑雄
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人民教育
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治理
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2024年22期 |
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教师教学创新团队建设成效、困境和建议——基于福建省两批省级职业院校教师教学创新团队建设的分析
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林思煌
程尧凡
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福建教育
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关注_职教师资筑基教育强国建设的理论阐释与实践表达
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2024年39期 |
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中职学校高水平、结构化教师教学创新团队建设探索
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余梅英
江睿
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福建教育
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职教
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2024年18期 |
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教师教学创新团队建设的内涵阐释与实现路径
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房曰荣
陈明仙
范自盛
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福建教育
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教师发展
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2024年17期 |
0 |
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职业教育教师教学创新团队的培育意蕴与实践路径
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林振昺
林俊标
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福建教育
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课程与教学
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2024年09期 |
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加强思政团队建设 提升学校育人效能
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薛天涛
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中学政治教学参考
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成长空间_大家启智
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2024年09期 |
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合作学习在高中物理实验教学中的应用及实践探究
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黄红泰
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高考
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实验探究
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2024年18期 |
9 |
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化学实验教学提升学生科学素养的作用及策略
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张谚
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年07期 |
14 |
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新时代职业教育教师团队建设的意蕴与进路
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贾厚林
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教育视界
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智行_教师发展
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2023年15期 |
486 |
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如何开展初中合唱教学
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肖依依
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年12期 |
448 |
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基于现代学徒制的食品营养与检测专业导师团队建设的研究 ——以北海职业学院为例
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梁小明
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年11期 |
506 |
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小学体育教学中学生团队精神的培养
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曹宗洲
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年11期 |
408 |
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赣B2-20210313
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