”城乡“搜索丨全科互知-中小学一站式科研辅导

题名	作者	刊名	栏目	年/期	被引
科学教师核心素养城乡差异调查研究——以X县义务教育综合科学教师为例	林光第蔡乐叶剑强	现代中小学教育	教师专业发展	2025年03期	0
“双师课堂”模式在小学地方课程中的应用路径—以城乡结对共建为例	彭喆	华夏教师	学校_课程建设	2025年10期	0
县域城乡研修共同体助力美术教师素养提升	刘海娟郝亚丽	华夏教师	视点_区域教研	2025年08期	0
精准众筹：走向教育共富的城乡共建体帮扶行动研究	侯军波葛林高	小学教学参考	校本建设	2024年30期	0
生成式AI赋能高中地理教学创新实践——以“地域文化与城乡景观”为例	张立明	地理教学	人工智能专栏	2024年21期	0
面向国土空间规划的人文地理与城乡规划专业实践教学体系构建与改革建议	宋飏冯章献	地理教学	高师教育研究	2024年16期	0
AI三维场景赋能地理教学——以“地域文化与城乡景观”为例	邢锦淮车云袁书琪曾庆宝	地理教学	地理信息技术	2024年14期	0
人文地理与城乡规划专业实践课程思政改革路径初探	白静马利邦王祥张学斌	地理教学	教学研究	2024年12期	0
基于“强有力的知识”的高中地理项目式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例	林银斌陈晓欣蓝泳杰朱潇剑	地理教学	高中地理	2024年01期	0
城乡义务教育一体化阶段教师资源配置缺陷及优化路径研究	邬德利	教育科学研究	教师教育	2024年10期	1
城乡学校共同体建设的流动逻辑和推进路径	傅湘龙席梅红万小羽	教育科学研究	区域教育创新	2024年08期	0
城乡学校结对帮扶的实践转向、问题审视及未来路径	李孔珍李艳艳	教育科学研究	区域教育创新	2024年07期	0
中国式教育现代化视域下县域义务教育优质均衡发展：逻辑理路与实践向度	刘芳吉标	教育科学研究	区域教育创新	2024年06期	0
家校合作与城乡学生学业成绩差距——基于M市100所中小学6254名学生的调查	钱佳曹义兰	教育科学研究	调查与实验	2024年06期	0
城乡接合部义务教育均衡发展模式——基于京津冀地区某县域集团化办学的案例研究	李虔郑磊卢乃稳	教育科学研究	区域教育创新	2024年02期	0
知易行难:城乡青少年职业期望的形塑机制研究	王宁孙中伟	福建教育	实证研究	2024年13期	0
地理跨学科主题研学旅行活动设计——以浙江乌镇研学为例	郭凯	中学地理教学参考	拓展_研学实践	2024年33期	0
高考评价体系视域下的情境问题式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例	翁扬洋	中学地理教学参考	教学_人教走廊	2024年15期	0
基于地方空间思想发展自我同一性的教学实践——以“地域文化与城乡景观”为例	武雪燕袁海红宋欣	中学地理教学参考	教学_课堂教学	2024年14期	0
大思政背景下乡土资源在高中地理教学设计中的应用——以湘教版“地域文化与城乡景观”为例	岳敏	中学地理教学参考	教学_课堂教学	2024年06期	0