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以语文教材铸牢中华民族共同体意识：价值与方法
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李莹
石利
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现代中小学教育
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教材分析
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2025年02期 |
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县域城乡研修共同体助力美术教师素养提升
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刘海娟
郝亚丽
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华夏教师
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视点_区域教研
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2025年08期 |
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从形式到实质：构建求真务实的“学习共同体”课堂
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考仲海
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年06期 |
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县域普通高中教研共同体发展路径研究
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王费城
周薇
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年04期 |
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红色资源在高中语文教学中的开发与利用
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姚永光
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中学语文
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专题_微论
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2025年02期 |
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基于优秀文化作品培育小学生中华民族共同体意识的实践探索
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陆敏
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现代教学
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班主任工作研究
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2025年12期 |
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从“传承”到“创造”:实践共同体理念下的课例研究实践
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夏旖
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现代教学
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专题研究_奉贤区基于实践共同体理念的教师队伍建设
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2025年11期 |
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从“小区”到“社区”：实践共同体理念下的教研转型
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魏明
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现代教学
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专题研究_奉贤区基于实践共同体理念的教师队伍建设
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2025年11期 |
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从“边缘”到“中心”：实践共同体理念下的工作室运行
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张美云
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现代教学
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专题研究_奉贤区基于实践共同体理念的教师队伍建设
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2025年11期 |
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从“个体成长”到“协同共进”——基于实践共同体理念的研训员队伍建设探索
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蒋东标
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现代教学
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专题研究_奉贤区基于实践共同体理念的教师队伍建设
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2025年11期 |
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探索区域“三全育人”新格局 构建黄浦育人新生态
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石嘉伟
张依娜
钱锦
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现代教学
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研究视野
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2025年10期 |
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“双新”视域下初中教师微课题研究共同体建构的校本实践
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邵芳
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现代教学
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教师教育
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2025年05期 |
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构建共生教研生态 绘制教师成长蓝图
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杨霞
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现代教学
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学校经验_整体建设
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2025年Z3期 |
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“课—研—修”一体化创新深度教研模式
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杨洁
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现代教学
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学校经验_整体建设
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2025年Z3期 |
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数字化背景下区域跨学科教研共同体建设的挑战及其优化路径
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朱锐锐
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现代教学
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区域经验_跨学科
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2025年Z3期 |
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区域推进跨学科学习的实施路径——以上海市黄浦区为例
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邢至晖
奚晓晶
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现代教学
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本刊专稿
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2025年Z1期 |
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AI时代，如何以跨学科学习培养未来创新人才
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邢至晖
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现代教学
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本刊专稿
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2025年Z1期 |
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“四位一体”县域教研体系的构建与实施
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蔡珩
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小学教学参考
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研训提升
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2025年06期 |
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挑战与应对：河源市县域高中历史师资困境原因剖析与破局策
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温志军
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年08期 |
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从崇尚结论到追寻过程——文物资源在历史教学中的应用
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谭桂智
李月新
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2025年03期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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