首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
28
条结果
第1/2页
确定
语种
全部
(0)
中文
(100417)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(25322)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(989)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(42426)
基础教育
(28269)
中等教育
(11071)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2815)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3372)
小学数学
(2821)
策略
(2395)
核心素养
(2266)
课堂教学
(1644)
教学策略
(1615)
应用
(1424)
教学
(1188)
小学
(1174)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1098)
初中数学
(1087)
信息技术
(1081)
初中语文
(1053)
高中
(960)
对策
(928)
初中
(908)
问题
(901)
培养策略
(890)
小学英语
(797)
培养
(739)
高中数学
(735)
幼儿园
(663)
高中英语
(646)
创新
(644)
有效性
(643)
高中语文
(640)
应用策略
(638)
高效课堂
(638)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(527)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(443)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
运用
(400)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(124)
课程教学研究
(213)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(828)
中学生数理化(高二数学)
(498)
中学生数理化(高考数学)
(660)
中学生数理化(高考理化)
(445)
中小学课堂教学研究
(722)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中小学管理
(225)
中学政治教学参考
(1678)
中学语文教学
(299)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(815)
化学教学
(221)
生物学教学
(392)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
历史教学问题
(137)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(851)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(1212)
中学数学教学参考
(998)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(364)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1400)
河北理科教学研究
(77)
陕西教育(综合版)
(401)
现代教学
(864)
小学教学参考
(1074)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(578)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(216)
华夏教师
(1521)
教育
(1514)
更多...
作者
全部
本刊编辑部;
(61)
李静
(55)
李娜
(53)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
张伟
(40)
王芳
(40)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
李娟
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王佩其
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
王婷
(30)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
张丽
(28)
张倩
(28)
杜海洋
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
胡银伟
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
刘长柏
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
冯三四
(26)
刘中亮
(26)
李倩
(26)
李玲
(26)
李雪
(26)
王莉
(26)
张宇
(25)
杨宏寅
(25)
更多...
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
排序：
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
大课堂，大视野，促素养落地——道德与法治课堂学生核心素养转化路径例谈
李彩新
小学教学参考
道德与法治
2024年30期
0
0
“学为中心”视域下阅读教学的思考
梁娟
小学教学参考
阅读与鉴赏_说文论道
2024年28期
0
0
单篇教学：基于单元整体
教学观
的独立设计
张克中
中学语文教学
实践·反思_课堂诊断
2024年10期
0
0
朱文叔与小学语文
郭戈
小学语文
理论研讨
2024年02期
0
0
民国中学国(语)文知识
教学观
的嬗变与反思
任睿
中学语文教学参考
弘文·载道 _学术新邦
2024年08期
0
0
新课改背景下高中数学
教学观
念的转变路径探析
朱兆春
高考
案例剖析
2024年14期
8
0
整体
教学观
下初中历史学习任务结构化设计
王静茹
中学课程辅导
教学实践
2024年20期
16
0
“双减”背景下城镇初中作文教学的有效实践探寻
罗禹群
杨治凤
罗在荣
欧景江
中学语文
课改_课题选萃
2024年33期
16
0
高三数学第二轮复习的困境、内涵及超越
周龙虎
徐章韬
中小学课堂教学研究
课堂聚焦·备考研究
2022年04期
470
0
论素养本位有效
教学观
张紫屏
当代教育科学
课程与教学
2022年12期
526
0
基于生本理念的语文课堂教学的实施途径
林雁
文渊·高中版
教育研究
2020年10期
431
0
基于生本理念的语文课堂教学的实施途径
林雁
文渊·高中版
教育研究
2020年09期
516
0
数学思维在小学数学教学中的实际应用
王天惠
文渊·中学版
教育天地
2020年08期
515
0
关于初中作文评改的新观念
武秀萍
文渊·小学版
教育天地
2020年07期
470
0
中小学生体质健康问题的探索和改进
高珊
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
530
0
我国学校音乐教育改革与发展对策分析
张海东
文渊·高中版
文体艺术
2020年06期
548
0
现代体育
教学观
念
蒙洁章
文渊·高中版
文体艺术
2020年05期
479
0
提高小学数学课堂教学质量方法初探
管春颖
文渊·中学版
教育天地
2021年04期
547
0
新课改背景下高中数学教育
教学观
念的转变路径探析
李利雪
文渊·小学版
教育研究
2021年03期
637
0
初中思想政治教学中培养学生学习兴趣的策略
卓玛曲措
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年15期
721
0
大课堂，大视野，促素养落地——道德与法治课堂学生核心素养转化路径例谈
作者：
李彩新
机构：
广东佛冈县教师发展中心
期刊
《小学教学参考》
2024年30期
20-22 ，共3页
摘要：道德与法治新课标强调课程的思想引领作用，明确了学科的五大核心素养，并指出应将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点。教师要把教知识转化为育素养，可从课堂教学指向观点、指向精神、指向生活、指向单元、指向未来等五个方面来培养学生的核心素养，以提升学生的思想政治素养、道德修养、法治素养和人格修养。
关键词：
道德与法治 ；
核心素养 ；
教学观
点 ；
精神 ；
生活 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
“学为中心”视域下阅读教学的思考
作者：
梁娟
机构：
浙江东阳市横店镇南上湖小学
期刊
《小学教学参考》
2024年28期
27-29 ，共3页
摘要：语文新课标的颁布标志着核心素养时代的到来。这要求教师既要反思“教为中心”的课堂存在的问题，又要转变阅读教学观念，突出学生的学习主体地位，构建以“学为中心”的课堂。教师要明确阅读学习的内涵是什么，根据阅读学习的策略进行教学设计，并结合学情调整教学策略。这样能使阅读教学变得更加系统、综合，引导学生从碎片化学习走向整体性学习，真正提升学生的语文核心素养。
关键词：
“学为中心” ；
阅读
教学观
念 ；
核心素养 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
单篇教学：基于单元整体
教学观
的独立设计
作者：
张克中
机构：
江苏省教育科学研究院
期刊
《中学语文教学》
北大核心
2024年10期
26-32 ，共7页
摘要：教学要依据课程标准要求，实现课程目标，完成国家的学科教学期待，这应该是中学语文教学基本的专业共识。目前，语文课程实践遇到了一些困难，实践性学习的理念、单元整体教学的基本规范，尚未成为语文教学实践操作的原则和出发点。一个突出的表现就是单篇教学并非基于单元整体教学，教师的课堂教学仍然是封闭的、确定的知识和结论传授。要解决这个问题，教师应打破固有的经验和认知，接受并建立语文课堂教学必须是开放的、偶然的、不确定的教学观，理解并确认单篇教学为单元整体目标负责、单元教学为学段整体目标负责的教学规范。单篇教学只能是基于单元整体教学观的独立设计。
关键词：
单篇教学 ；
单元整体教学 ；
课标要求 ；
教学观
；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
朱文叔与小学语文
作者：
郭戈
机构：
人民教育出版社课程教材研究所
期刊
《小学语文》
2024年02期
10-16 ，共7页
摘要：朱文叔是20世纪我国著名语文学者、编辑出版家，也是中小学教材专家、少儿读物创作家，他自称为“专业的课本编辑工作者”，一辈子过着“摇笔杆儿的生活”。朱文叔对小学语文的贡献卓著，他先后在中华书局和人民教育出版社工作40多年，编写了数套小学国语或语文课本，创作了许多少年儿童读物，还发表了不少有关论著，是新中国小学语文教材的主要奠基人之一，也是现代小学语文研究绕不开的一个重要人物。
关键词：
朱文叔 ；
小学语文 ；
教材编辑 ；
语文
教学观
；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
民国中学国(语)文知识
教学观
的嬗变与反思
作者：
任睿
机构：
华东师范大学教师教育学院
期刊
《中学语文教学参考》
2024年08期
6-8 ，共3页
摘要：知识教学是教育的重要问题,具体学科与课程是求解这一问题的重要视角。基于教科书助读系统,追本溯源,回顾民国时期语文知识教学观“被动服从—主动探索—动态生成—拉扯放逐”的嬗变历程,可总结出其呈现从“求知”走向“求解”、从“传递”走向“生成”、从“孤立”走向“整体”的特征。探讨“双新”背景下语文知识教学的深化路径,能有效助推新课程改革的真正落地。
关键词：
民国中学 ；
国(语)文知识
教学观
；
教科书 ；
助读系统 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
新课改背景下高中数学
教学观
念的转变路径探析
作者：
朱兆春
机构：
福建省永泰县城关中学
期刊
《高考》
2024年14期
136-138 ，共3页
摘要：本文通过新课改政策影响等方面，系统探讨了高中数学教学观念的转变路径。在具体策略上，通过突破传统教学、强调问题解决能力、整合跨学科知识、个性化学习支持以及利用技术手段等五个方面，为高中数学教师提供了转变教学观念的实际指导。进一步，以“正弦定理在实际问题中的应用”为例进行实际教学案例分析，展示了在新课改背景下如何通过实际问题深化学生对数学的理解。该研究旨在为高中数学教师提供可操作的转变路径，促进教学观念的更新和提升。
关键词：
新课改 ；
高中数学 ；
教学观
念 ；
转变路径 ；
教学案例 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
整体
教学观
下初中历史学习任务结构化设计
作者：
王静茹
机构：
江苏省南通市幸福中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年20期
66-68 ，共3页
摘要：整体教学观强调从教学整体出发，注重知识点的前后衔接，实现教学目标的整体达成。初中历史教学可以围绕某一教学主题，精选和重构教学内容，使其成为一个整体。在整体教学观下，教师要坚持以学生的学习为中心，落实素养本位，设计结构化学习任务，便于学生整体感知历史知识，构建历史文化体系。
关键词：
初中历史 ；
整体
教学观
；
结构化设计 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
“双减”背景下城镇初中作文教学的有效实践探寻
作者：
罗禹群
杨治凤
罗在荣
欧景江
机构：
贵州都匀市第五中学
贵州都匀市教育局
期刊
《中学语文》
2024年33期
19-21 ，共3页
摘要：围绕“双减”政策背景下，如何提升城镇初中语文作文教学质量，分析“双减”政策对语文作文教学的影响，重点探讨作文训练频次不足、学生阅读面狭窄、写作积极性不高、教师教学观念滞后等问题，提出提升作文训练频次与内容丰富度、拓展学生阅读面、激发学生写作积极性与灵感、更新教师教学观念与引入前沿教学理念等有效策略。通过实施这些策略，可有效提升城镇初中语文作文教学的质量及效果，全面促进学生语文素养的提升。
关键词：
“双减”政策 ；
城镇初中 ；
作文教学 ；
阅读量 ；
教师
教学观
念 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
高三数学第二轮复习的困境、内涵及超越
作者：
周龙虎
徐章韬
机构：
华中师范大学数学与统计学学院
华中师范大学第一附属中学
期刊
《中小学课堂教学研究》
AMI入库期刊
2022年04期
58-64 ，共7页
摘要：复习作为巩固和强化所学知识的重要阶段，理应受到大家的重视。但在高三数学第二轮复习中，复习节奏错乱、教师的课堂教学设计能力无法满足学生的需求和期望、复习目标不明确、复习方案及策略理据不充分等情况，严重制约着复习效益的提高。研究者通过对其背后的建构主义知识观、具身认知教学观和联通主义学习观的学理反思，提出注重课堂多样生成、坚持省思性教学、贯彻主题式学习的应对策略，有助于突破高三数学第二轮复习的困境。
关键词：
高三数学 ；
第二轮复习 ；
建构主义知识观 ；
具身认知
教学观
；
联通主义学习观
在线阅读
下载
引用
阅读量：470
下载量：0
被引数：0
论素养本位有效
教学观
作者：
张紫屏
机构：
南通大学教育科学学院
期刊
《当代教育科学》
北大核心
2022年12期
31-39 ，共9页
摘要：信息时代的有效教学旨在有效发展学生的核心素养，帮助学生有效思维与创造、有效解决真实问题、有效交往与协作，此谓“素养本位有效教学观”。确立该观念需要具有历史意识，反思传统控制取向的有效教学观，为有效教学正本清源。杜威将社会效率理解为能力发展，并将之作为重要教育目的；同时强调教育过程要尊重学生的个性独特性和有价值的经验，这为构建素养本位有效教学奠定理论基础。21世纪的有效教学是深度教学和个性化教学，指向学生核心素养之发展。实施素养本位教学的关键是将学科探究与实践的方法转化为教学方法，同时要实现教师和学生的角色转变。
关键词：
核心素养 ；
素养本位有效
教学观
；
控制取向 ；
知识创造 ；
深度教学
在线阅读
下载
引用
被引数：0
基于生本理念的语文课堂教学的实施途径
作者：
林雁
机构：
东莞市第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年10期
246 ，共1页
摘要：随着教育改革的深入，很多教师意识到“以生为本”体现了教育的中心和目的。语文学科有着得天独厚的育人优势，因此，在语文课堂上实施生本理念是很有必要的。本文就是针对基于生本理念的语文课堂教学的实施途径展开分析。
关键词：
人本位
教学观
；
中学语文 ；
课堂教学实施
在线阅读
下载
引用
阅读量：431
下载量：0
被引数：0
基于生本理念的语文课堂教学的实施途径
作者：
林雁
机构：
东莞市第一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
319 ，共1页
摘要：随着教育改革的深入，很多教师意识到“以生为本”体现了教育的中心和目的。语文学科有着得天独厚的育人优势，因此，在语文课堂上实施生本理念是很有必要的。本文就是针对基于生本理念的语文课堂教学的实施途径展开分析。
关键词：
人本位
教学观
；
中学语文 ；
课堂教学实施
在线阅读
下载
引用
阅读量：516
下载量：0
被引数：0
数学思维在小学数学教学中的实际应用
作者：
王天惠
机构：
贵州省遵义市红花岗区第一小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
231 ，共1页
摘要：教学观念指导教学行为，决定教学效果。小学数学教师应不断更新教学观念、优化教学方式，以促使学生形成良好的数学思维，具备优秀的数学素养，从而提升学生数学成绩，并为其后续更高层次的数学学习奠定基础。本文详细论述小学数学具体创新教学方式。
关键词：
教学观
念 ；
数学思维 ；
教学方式
在线阅读
下载
引用
阅读量：515
下载量：0
被引数：0
关于初中作文评改的新观念
作者：
武秀萍
机构：
山西省交口县第三中学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
303 ，共1页
摘要：初中语文至关重要，而作文教学又是语文教学的重中之重。现在社会对作文学习日益重视，这固然值得我们高兴。但由于教学观念的陈旧，导致作文教学的绩效提升得十分缓慢。基于当前问题，我认为可以创新作文评改的观念，以期提高初中作文教学的有效性。
关键词：
初中语文 ；
作文教学 ；
评改 ；
教学观
念
在线阅读
下载
引用
阅读量：470
下载量：0
被引数：0
中小学生体质健康问题的探索和改进
作者：
高珊
机构：
华北油田供应学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
347 ，共1页
摘要：当前这个社会更加重视人文关怀，并且少年强则国强，青少年的体质健康问题能直接影响我们国家和民族能否屹立于民族之林、在世界上永葆竞争力的关键。在目前素质教育改革持续深入推进的新形势下，中小学生的体质健康问题是整个中国人、中国社会开展健康建设的基石。通过公开的一系列数据来看，我们的中少年体质健康问题虽然在过去的一些年中有了一些改变，但面临的形式仍然不容乐观。文中通过搜集资料，深入分析，合理对比，对影响中小学生体质健康的问题进行了深入探索。
关键词：
体质健康 ；
学生 ；
积极性 ；
教学观
念
在线阅读
下载
引用
阅读量：530
下载量：0
被引数：0
我国学校音乐教育改革与发展对策分析
作者：
张海东
机构：
商洛市初级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
96 ，共1页
摘要：目前我国学校音乐教育还未达到理想的效果，教学现状不容乐观。为此，本文主要对加强音乐教育改革和发展的重要意义开展分析，明确其有利于提高学生音乐能力，展现音乐教学本质体征。在该基础上，重点研究了我国学校音乐教育改革与发展的有效策略，并提出几点切实可行的建议，如将先进科学技术融入我国音乐教育中、创新教学观念、整合教育知识体系、优化教学模式等，以期早日实现改革目标，增强我国学校音乐教育质量，培养复合型音乐人才，满足现代教育发展需求，为关注此类话题的人们提供参考。
关键词：
学校音乐教育 ；
教学观
念 ；
改革对策 ；
教学模式 ；
科学技术
在线阅读
下载
引用
阅读量：548
下载量：0
被引数：0
现代体育
教学观
念
作者：
蒙洁章
机构：
广西桂平市实验中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
66 ，共1页
摘要：从宏观的角度对体育教学中的教学思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学对象、教学环境、教学评价等几个因素的传统观念进行评价与讨论，提出了现代素质教育形势下体育教学应树立的基本观念。
关键词：
教学观
念 ；
教改 ；
体育教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：479
下载量：0
被引数：0
提高小学数学课堂教学质量方法初探
作者：
管春颖
机构：
吉林省长春市九台区波泥河中心学校
期刊
《文渊·中学版》
2021年04期
276 ，共1页
摘要：随着我国小学教育的不断改革与创新，新课标对于教育教学质量提出了更高的要求，小学数学教育的教学质量要求也不断严格。在小学数学教育中，教师想要提高教学质量以及教学效率需要改变传统的教学方法，做到根据学生的实际情况进行教学，并合理使用现代科技，只有做到这样才能激发学生们对数学学习的欲望，提高教师的教学质量。
关键词：
小学数学教育 ；
教学观
念 ；
创新
在线阅读
下载
引用
阅读量：547
下载量：0
被引数：0
新课改背景下高中数学教育
教学观
念的转变路径探析
作者：
李利雪
机构：
邢台沙河市综合职教中心
期刊
《文渊·小学版》
2021年03期
351 ，共1页
摘要：在高中的数学教学中，教师自身观念决定着教学质量、学生的学习状态和学习成绩，在新课改背景下，高中教师的教学观念要符合时代发展的需求，所以在高中数学教学中，教师要摆脱传统思想观念和教育体系的影响，不一味的采取单一的教学防范，而是根据班级学生的学习特点创设个性化教学模式，采取科学合理的教学方法，促进教学质量。
关键词：
新课改背景 ；
高中数学 ；
教学观
念 ；
转变路径
在线阅读
下载
引用
阅读量：637
下载量：0
被引数：0
初中思想政治教学中培养学生学习兴趣的策略
作者：
卓玛曲措
机构：
西藏自治区山南市隆子县中学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年15期
89-90 ，共2页
摘要：当前初中思想政治教育中存在教师教学观念有待改进、学生学习兴趣不足、社会负面影响增加思想政治教育难度、思想政治教育与时代发展需求不相符等问题。教师在思想政治教学中培养学生学习兴趣的策略有：充分重视思想政治教学、突出学生的主体地位、实践教学与理论教学相结合、充分发挥思想道德模范作用、积极创新教学方法。
关键词：
初中思想政治教学 ；
学习兴趣 ；
培养 ；
教学观
念 ；
实践教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：721
下载量：0
被引数：0
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
«
1
2
»
导出/参考文献 （
0
）
点击复制
PDF在线阅读
价格：
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持：
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用