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支架式教学模式在初中英语写作教学中的应用探析

严玮萍

甘肃省武威市凉州区南园学校

前言写作教学是初中英语教学重要组成部分，同时也是教学的难点部分，学生的英语写作质量和水平很难大幅度提高，需要学生不断积累，不断练习，不断总结。但由于学生个体差异存在，部分学生即使不断积累和总结也很难写作高质量的英语作文，分析原因可知学生缺乏英语写作的建构思维，英语写作常出现流水账、词不达意等问题。支架式教学模式是一种强调构建写作模板，引入情境，
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年20期 第5-6页 （共2页）

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中学生英语（2024年20期）

导出/参考文献
[1]严玮萍，. 支架式教学模式在初中英语写作教学中的应用探析[J]. 中学生英语 . 2024(20): 5-6.

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