核心素养背景下高中生英语听力能力的培养研究
陈秀
随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。而在英语学习中，听力能力的培养是至关重要的。然而，当前高中生的英语听力能力普遍有待提升。许多学生往往无法理解英语听力材料中的内容，也难以将所学的英语知识应用到实际的听力场景中。此外，由于缺乏真实的英语环境，学生在课堂之外很少有机会练习英语听力，这也加剧了学生听力能力不足的问题。在此背景下，针对高中生英语听力能力培养的研究则显得尤为重要。英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面，
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