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小学生习作思维导图教学模式初探——以部编版《语文》三年级上册第三单元《习作：我来编童话》为例 刘朝辉 科学咨询 教学探讨 2019年11期 880 0
高中地理研究性学习的策略分析 林元枝 科学咨询 教学探讨 2019年11期 916 0
初中政治学科学生核心素养能力的培养初探 梁建虎 科学咨询 教学探讨 2019年11期 792 31
“累加”问题的解题思路 李秀荣 科学咨询 教学探讨 2019年11期 864 0
探讨高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力 庄广辉 科学咨询 教学探讨 2019年11期 1106 0
研究高中数学高效课堂的构建策略 李金峰 科学咨询 教学探讨 2019年11期 913 0
研究高中物理习题教学的优化及措施 李丹 郑忠勇 朱世军 科学咨询 教学探讨 2019年11期 739 0
关于初中化学实验课中学生能力的培养 黄连梦 科学咨询 教学探讨 2019年11期 778 0
高中数学应用题教学的实践策略研究 贺大春 科学咨询 教学探讨 2019年11期 931 0
初中化学探究性实验教学改革作用及实践研究 付天德 科学咨询 教学探讨 2019年11期 905 0
分析地理比较法在高中地理教学中的应用 付军 科学咨询 教学探讨 2019年11期 827 0
高中物理核心素养的内涵与培养途径研究 冯寒梅 科学咨询 教学探讨 2019年11期 856 31
小学中年级学生的数学阅读能力培养策略研究 丁祝平 科学咨询 教学探讨 2019年11期 793 0
初中语文古诗词的意境教学研究 程刚 科学咨询 教学探讨 2019年11期 905 0
探究高中历史教学中史料运用的策略 敖春红 科学咨询 教学探讨 2019年11期 774 0
浅谈合作学习在初中英语课堂中的开展 杨巧 科学咨询 课堂教学 2019年11期 880 0
初中英语课堂中实施跨文化教学的方法分析 许安琼 科学咨询 课堂教学 2019年11期 946 0
小组合作教学法在初中物理实验课堂教学的运用探究 熊卫东 科学咨询 课堂教学 2019年11期 829 0
探究式教学在初中物理课堂中的应用 肖太平 科学咨询 课堂教学 2019年11期 734 0
研究初中历史课堂教学的有效性 吴红菊 科学咨询 课堂教学 2019年11期 841 0
小学生习作思维导图教学模式初探——以部编版《语文》三年级上册第三单元《习作：我来编童话》为例
作者： 刘朝辉
机构： （重庆市北碚区人民路小学　重庆北碚　400700）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
107
摘要：摘　要：思维导图是一种适合学生写作的一种思维方式，有效地解决了学生在面对语文写作时无从下手的现状，并能够快速的帮助学生选择题材，构建作文脉络，完善作文布局，进而全面提升学生的语文写作能力。思维导图教学方法促使学生的语文写作越来越容易，激发学生的写作兴趣，扩展学生的写作思维，提高学生写作的谋篇布局能力，提高小学语文作教学效率。
关键词： 习作 ； 思维导图 ； 教学模式
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阅读量：880
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高中地理研究性学习的策略分析
作者： 林元枝
机构： （福建省莆田市仙游县华侨中学　福建莆田　351200）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
106
摘要：摘　要：本文从研究主题的确定、互动性教学、教师的主导、学习的总结等角度入手，就高中地理教学如何开展研究性学习进行了深入的探讨。
关键词： 高中地理 ； 研究性学习 ； 地理思维
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初中政治学科学生核心素养能力的培养初探
作者： 梁建虎
机构： （四川省东汽八一中学　四川　618000）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
105
摘要：摘　要：政治学科对于学生的核心素养培养非常有帮助，可使其逐步提升自身的品格和能力。因此，本文针对初中政治学科学生核心素养能力的培养做出了进一步探究，对初中政治核心素养的构建、培养政治学科核心素养的策略给出了详细分析，有益于教学质量的提升，强化学生的思维能力，进而提升核心素养。
关键词： 政治学科 ； 核心素养 ； 能力培养
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“累加”问题的解题思路
作者： 李秀荣
机构： （黑龙江省绥化市望奎县第一中学　黑龙江　152100）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
104
摘要：自由组合定律是整个高中生物中的重点和难点，在历届高考题中，也是出题的热点，并且承担着拉开学生档次的作用。由于在伴性遗传中，也遵循分离和自由组合定律，所以这里涉及的题，可以说，要多难有多难。下面我介绍两种解决自由组合定律中关于累加问题的方法。
关键词：
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阅读量：864
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探讨高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力
作者： 庄广辉
机构： （新疆伊宁市第八中学　新疆　 835000）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
103
摘要：摘　要：学生的抽象思维能力对学生的学习有着重要的帮助作用，有益于学生深刻理解知识。因此，本文针对高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力做出了详细分析。
关键词： 高中 ； 物理教学 ； 思维能力
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研究高中数学高效课堂的构建策略
作者： 李金峰
机构： （黑龙江省伊春市第一中学　黑龙江　153000）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
102
摘要：摘　要：数学是高中阶段的非常重要的课程，要想更好地实现教学目标，教师必须更加重视现阶段课堂教学低效化的问题。本文分析了高中数学课堂教学现状，强调了提高教学效率，实现高效课堂的必要性，并试着探究促进课堂效率的教学策略，希望能为更多高中数学教师提供参考意见。
关键词： 高中数学 ； 高效课堂 ； 构建策略
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研究高中物理习题教学的优化及措施
作者： 李丹 郑忠勇 朱世军
机构： （海南华侨中学　海南　570506）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
101
摘要：摘　要：习题教学是任何课程学习中必不可少的部分，本文将围绕现阶段高中物理教学中习题练习存在的一些问题，试探究其优化思路和相应的措施，希望能够为众多高中物理教师的教学工作带去一些帮助，更好地提高日常的习题教学效率，帮助学生成长。
关键词： 高中物理 ； 习题教学 ； 优化及措施
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关于初中化学实验课中学生能力的培养
作者： 黄连梦
机构： （江西省南昌市立德朝阳中学　江西南昌　330000）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
100
摘要：摘　要：在初中教育体系中，化学是非常重要的课程，该门课程以实验为基础。在新课改背景下，要求教师在初中化学实验课教学中培养学生的能力。因此，在实际教学中，教师应通过多种形式的教学手段，对学生能力进行培养。下文针对初中化学实验课中学生能力的培养进行深入分析，希望可以有效提升学生的化学综合素养和能力。
关键词： 初中化学 ； 实验教学 ； 能力培养
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高中数学应用题教学的实践策略研究
作者： 贺大春
机构： （安徽省泗县第一中学　安徽　234300）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
99
摘要：摘　要：应用题，是提高学生发现问题、分析问题、解决问题的方法，在数学教学中具有非常重要意义。文章以高中数学应用题教学为研究对象，针对实践中存在问题，提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
关键词： 高中数学 ； 应用题 ； 实践 ； 策略
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初中化学探究性实验教学改革作用及实践研究
作者： 付天德
机构： （宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第六中学　宁夏　751600）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
98
摘要：摘　要：初中是学生化学学习的启蒙阶段，也是为后续更高难度的化学学习打基础的重要时期。本文围绕初中化学教学中存在的问题，分析了初中化学探究性实验教学改革作用及实践研究策略，希望能够让更多教师意识到实验对于化学教学的重要性，用更多样的手段激发学生对化学的学习热情，提高学生化学综合素养。
关键词： 初中化学 ； 探究性实验 ； 教学改革 ； 作用及实践
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分析地理比较法在高中地理教学中的应用
作者： 付军
机构： （重庆市开州区温泉中学　重庆开州　405423）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
97
摘要：摘　要：地理比较法，是非常有效方法之一，可以深化学生对地理知识的理解与认识，对地理教学改革具有促进作用。文章以地理比较法在高中地理教学中应用为研究对象，对比较法在地理教学中应用优势进行阐述，对如何应用提出几点建议，希望对地理教学活动开展提供帮助。
关键词： 地理比较法 ； 高中地理 ； 教学应用
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高中物理核心素养的内涵与培养途径研究
作者： 冯寒梅
机构： （重庆市合川区大石中学　重庆合川　401546）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
96
摘要：摘　要：随着新课程改革的深入推进，各个学科对教育的目标都有了更高的要求。本文围绕高中物理课堂教学中存在的问题，试着探究了高中物理核心素养的内涵与培养途径，希望能够帮助更多教师解决物理课堂教学低效化的问题，更好地激发学生的学习热情。
关键词： 高中物理 ； 核心素养 ； 内涵 ； 培养途径
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小学中年级学生的数学阅读能力培养策略研究
作者： 丁祝平
机构： （重庆市万州区电报路小学　重庆万州　404000）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
95
摘要：摘　要：阅读是语文教学中非常重要的一部分，因为优秀的阅读能力不仅是学好语文的关键，也会直接影响学生其他课程的学习。本文围绕小学数学教学中容易出现的问题，分析了阅读能力对于提高小学生数学水平的重要性，并试着探究小学中年级学生的数学阅读能力培养策略，希望能够帮助更多学生提高数学综合水平。
关键词： 小学数学 ； 阅读能力 ； 策略研究
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初中语文古诗词的意境教学研究
作者： 程刚
机构： （四川省荣县第一中学校　四川荣县　643100）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
94
摘要：摘　要：古诗词一直是初中语文教学中的重点和难点内容，而学好古诗词对于学生培养情操，提升综合素养都有着非常明显的效果。本文围绕初中语文古诗词教学的重要性，针对古诗词教学中存在的问题提出了针对性的意见，希望能够帮助更多教师发挥出古诗词意境教学的效果，为学生提供更加高质量的课堂。
关键词： 初中语文 ； 古诗词 ； 意境教学
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探究高中历史教学中史料运用的策略
作者： 敖春红
机构： （江西省新干县新干一中　江西　331300）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
93
摘要：摘　要：在高中历史课堂中，很多教师在教育学生的时候都逐渐意识到高中历史史料的重要性。高中历史课堂中的史料不仅仅是教师进行历史教学不可缺少的重要组成部分，也是进行历史思维的基本素材和对象，所以教师在教学中不仅仅要让学生更加近距离的感受历史还需要通过史料来提高学生对历史的学习兴趣，让学生可以自主的去了解历史，掌握历史知识，这样高中生便可以在日后朝着更好的方向发展。本文主要对高中历史教学中史料运用的重要性进行深入分析，在分析的过程中阐述高中历史教学中史料运用的策略。
关键词： 高中历史 ； 史料运用 ； 策略
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浅谈合作学习在初中英语课堂中的开展
作者： 杨巧
机构： （重庆市合川区合阳中学　重庆合川　401520）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
92
摘要：摘　要：社会的发展，教育的进步，促使合作学习引起密切的关注，特别学习者的团结协作能力，更成为教育教学改革的重要任务。作为初中英语教师以文章中所涉及的合作方式为主，积极地进行探索，制定科学的合作小组，研究符合学生需要的合作方案，从课堂实践出发，结合新课标对合作学习的要求，不断的完善合作的形式，传授给学生高超的合作方法，引导学生掌握合作的技巧，鼓励学生参与不同的合作学习，从合作中找到自己的位置，以全面提高学生的合作能力。
关键词： 合作学习 ； 初中 ； 英语课堂 ； 开展策略
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初中英语课堂中实施跨文化教学的方法分析
作者： 许安琼
机构： （重庆市巫山初级中学　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
91
摘要：摘　要：在开展初中英语教学实践时，笔者认为，最大的困扰其实不是缺少教学时间，缺少应用空间，而是“中西”二者之间有极大的文化差异。因为学生学习的英语知识与他们的本土文化之间有极大的代沟，所以初中学生会发现，自己习惯应用的解读方法并不适合解读英语，自己习惯的思维方式也与英语知识中的思维脉络存在隔阂，当然，这种文化差异其实可以体现在多个方面。作为初中英语教育者，笔者认为，只有先消除这种文化隔阂，只有先让学生了解英语的“原味环境”，学生才能真真正正的构建出英语知识体系，并且生成自主学习能力。本文中笔者就对初中英语课堂中实施跨文化教学的方法进行了分析。
关键词： 初中 ； 英语课堂 ； 跨文化教学 ； 方法分析
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小组合作教学法在初中物理实验课堂教学的运用探究
作者： 熊卫东
机构： （重庆市武隆区白马中学校　重庆武隆　408500）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
90
摘要：摘　要：初中物理中相应的理论大都是以数学的形式体现出来的，并且理论的科学合理性都是通过他的反面实现的，而这些理论是经过反复实验所得到的。现在大多数初中教师在实施小组合作学习的时候只偏重形式，对教学目标的内涵没有理解，也没有引导学生深入了解教学目标；教师对学生小组合作学习是否漠不关心；对将小组合作学习方法有效应用于初中物理实验教学的策略进行分析。在初中物理实验教学中开展合作学习能够让学生在获取物理知识的同时，提高他们各方面的能力。
关键词： 农村中学 ； 初中物理 ； 实验教学 ； 小组合作
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探究式教学在初中物理课堂中的应用
作者： 肖太平
机构： （江西省抚州市南城县浔溪乡初级中学　江西抚州　344700）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
89
摘要：摘　要：初中物理作为教学的重要课程，是学生首次系统性接触物理这一学科，也是学生自主探索并研究生活中的物理现象的理论来源。在新课程改革与素质教育观的要求下，传统的教学模式显然已不符合时代发展的要求，以培养学生创新思维与探索能力的探究式教学法的重要性愈来愈突出。教师在实际教学中，应注重结合当前教学理念，合理融入实际教授当中，注重为学生创造自主探究的时间与空间，尊重其发展规律，引导其进行高效地自主探究式学习。
关键词： 探究式教学 ； 初中物理 ； 自主学习
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研究初中历史课堂教学的有效性
作者： 吴红菊
机构： （重庆万州外国语学校　重庆万州　404040）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
88
摘要：摘　要：随着新课改的推进，人们对初中历史教学的目标也有了更高的要求。本文分析了初中历史课堂教学现状，凸显出历史教学在初中阶段的重要性，并试着探究在初中历史课堂中提高教学有效性的措施，希望能够帮助更多历史教师提高课堂教学质量。
关键词： 初中历史 ； 课堂教学 ； 有效性
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